微信
微信 華圖教育
微信號:huatuv
+ 關注

地方公務員考試

您當前位置:公務員考試網(wǎng) > 備考 > 行測 > 言語理解 > 2019寧夏公務員考試行測技巧:數(shù)學運算問題

2019寧夏公務員考試行測技巧:數(shù)學運算問題

2018-12-26 10:20:09 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯點
  • 數(shù)量關系公式
  • 常識百年黨史
  • 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領福利

保存小程序碼至
手機進行掃碼

數(shù)學運算,是大多數(shù)考生比較頭疼的一個部分,每當問到學員“數(shù)學你怎么做”,得到的回復都是“不做”。但是,在行測的考場上,完全放棄任何一個部分都是不明智的,所以數(shù)學運算這個部分,我們也要講究答題策略。今天,華圖教育老師帶領同學們培養(yǎng)一種題目的敏感性,在10分鐘內(nèi)快速挑出3-5道簡單題目,把簡單題目的分數(shù)拿到手。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年寧夏公務員考試的考生們!

例題.甲商店購入400件同款夏裝。7月以進價的1.6倍出售,共售出200件;8月以進價的1.3倍出售,共售出100件;9月以進價的0.7倍將剩余的100件全部售出,總共獲利15000元。問這批夏裝的單件進價為多少元?

A.125 B.144 C.100 D.120

【題干分析】首先看到題目發(fā)現(xiàn)是一道利潤問題,利潤問題都比較簡單,同時要有一定的數(shù)據(jù)敏感性,進價1.3倍,進價0.7倍,兩者相互可以抵消掉,這樣的題目一定不能放棄!

【答案】A。解答:由于8月以進價的1.3 倍出售,賺取了進價的30%,出售了100件,9月以進價的0.7倍出售,虧了進價的30%,也是出售了100件,所以這兩個月下來是不賺不虧的,因此賺取的15000元全部來自7月的銷售額,7月每件商品賺取進價的60%,出售了200件,所以進價為15000÷(60%×200)=125,答案選擇A選項。

例題.一輛汽車第一天行駛了5個小時,第二天行駛了600公里,第三天比第一天少行駛200公里,三天共行駛了18個小時。已知第一天的平均速度與三天全程的平均速度相同,問三天共行駛了多少公里?

A.800 B.900 C.1000 D.1100

【題干分析】審題發(fā)現(xiàn)是一道行程問題,讀題時發(fā)現(xiàn)“一共行駛了18個小時”、“三天的平均速度”、“三天共行駛多少公里”這樣的條件和提問方式,想到S=V×T,簡單的一步乘法運算,這道題目要做!

【答案】B。解答:由于S=V×T=18V,所以所求應該為18的整數(shù)倍,觀察選項,答案選擇B選項。

例題.企業(yè)某次培訓的員工中有369名來自A部門,412名來自B部門,F(xiàn)分批對所有人進行培訓,要求每批人數(shù)相同且批次盡可能少。如果有且僅有一批培訓對象同時包含來自A和B部門的員工,那么該批中有多少人來自B 部門?

A.14 B.32 C.57 D.65

【題干分析】讀題時發(fā)現(xiàn)“要求每批人數(shù)相同且批次盡可能少”這樣的條件,一定和最大約數(shù)有關,屬于簡單計算題目,題目一定不難!

【答案】C。解答:369+412=781,其中7+1=8,顯然781是11的倍數(shù),因此781=11×71,最大約數(shù)為71,一組有71人,而B部門有員工412人,每組分71人,則有412÷71=5……57,答案選擇C選項。其實當我們算出一組是71人的時候,不難發(fā)現(xiàn)選項中的A和C加和恰好為71,所以其中一個是A部門來的人,一個是B部門來的人,B部門人多,我們會猜最后一組B部門人多,答案直接選C。

華圖教育老師相信細心的同學不難發(fā)現(xiàn),位置靠前的題目還是比較簡單的,最起碼不需要我們大量的計算,或許在題干或許在選項,出題人總會給大家留下一些不用大量計算而就能快速選出正確答案的“豁口”,希望同學們能夠快速找到豁口,快速確定答案。

↓↓↓↓2022年省公務員考試筆試產(chǎn)品推薦↓↓↓↓
2022省考
成績查詢
2022省考
面試禮包
2022省考
面試峰會
2022面試
分數(shù)線

相關內(nèi)容推薦

(編輯:圖圖)

圖書

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領。

立即咨詢
華圖教育:huatuv
想考上公務員的人都關注了我們!
立即關注

10萬+
閱讀量
150w+
粉絲
1000+
點贊數(shù)