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2019江西公務(wù)員考試行測(cè)提升言語理解能力的好方法

2019-01-17 14:51:57 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識(shí)百年黨史
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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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主旨觀點(diǎn)題作為行測(cè)言語理解與表達(dá)部分中片段閱讀的“大頭”,同時(shí)也是令許多公考考生頭大的一部分,由于這類題型考察的是歸納概括能力和行文分析能力,主觀性較強(qiáng),是公務(wù)員考試行測(cè)當(dāng)中對(duì)言語理解要求最高的,往往大家如果只憑借直覺去選擇,那么可能最后會(huì)完美的避開正確答案。那么如何做出正確答案呢,華圖教育老師在此進(jìn)行指點(diǎn)。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年江西公務(wù)員考試的考生們!

對(duì)于主旨觀點(diǎn)題,如果想要做好,我們起碼要能判斷出題型,對(duì)于這類題目的問法最多的就是“概括最準(zhǔn)確的”、“作者想要強(qiáng)調(diào)的”、“文段意在說明”……,那么如何才能準(zhǔn)確、全面且迅速地猜出作者想要表達(dá)的意思呢?大家在做這一類的題目的時(shí)候,往往都是通過去題干中一句句的分析,然后去確定選項(xiàng),但是,有的時(shí)候卻確定不了其中一些迷惑性的選項(xiàng),殊不知,其實(shí)從選項(xiàng)入手逆向分析,有些題目反而更容易解決一些,以下面這道例題為例,一起來揭秘言語理解,獲取通關(guān)秘籍吧!

【高分小例子】社會(huì)重視老年工作,關(guān)注的重點(diǎn)在幫助老年人解決他們做不了的各種事情上,這自然是對(duì)的,但同時(shí)還需要關(guān)注老年人自己還能做什么。發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺老年人自己還能做什么,加以支持,提供條件和方便,進(jìn)行組織引導(dǎo),這不僅可以增加老年人對(duì)社會(huì)、家庭的貢獻(xiàn),減輕他人的負(fù)責(zé),更有利于老年人身心愉快、健康長(zhǎng)壽。

這段文字意在說明:

A.組織引導(dǎo)老年人做些力所能及的事可以幫助其樹立生活信心

B.關(guān)注老年人更應(yīng)當(dāng)組織引導(dǎo)老年人實(shí)現(xiàn)老有所為

C.老年人實(shí)現(xiàn)老有所為可以減輕社會(huì)家庭負(fù)擔(dān),利于長(zhǎng)壽

D.老年工作的重點(diǎn)是幫助老年人解決他們做不了的事情

【解答】這道題目按照常規(guī)的解法:按照行文脈絡(luò)分析,第一句為轉(zhuǎn)折句,且重點(diǎn)在后半句“關(guān)注老年人自己還能做什么”,第二句重點(diǎn)在于說明“發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺老年人自己還能做什么”的益處,即為什么要“關(guān)注老年人自己還能做什么”,也就是第一句話為提出觀點(diǎn),第二句話為原因分析,文段行文脈絡(luò)為總分文段,因此文段主旨為首句中轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容,即“關(guān)注老年人自己還能做什么”,這個(gè)時(shí)候與給出的選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)A選項(xiàng)概括片面,B選項(xiàng)和C選項(xiàng)不好確定,D選項(xiàng)偏離重點(diǎn)。答案在B與C之間,這個(gè)時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)用常規(guī)做法得出答案就不太容易。

【高分必殺技】

利用逆向思維從選項(xiàng)進(jìn)行解題:

首先,先假設(shè)B正確,那么就設(shè)想,如果把B選項(xiàng)作為一個(gè)中心議題來看,讓我們自己寫一個(gè)小文段,文段應(yīng)該寫什么內(nèi)容?B選項(xiàng)內(nèi)容為“關(guān)注老年人更應(yīng)當(dāng)組織引導(dǎo)老年人實(shí)現(xiàn)老有所為”,為了讓這個(gè)觀點(diǎn)成立,那么我們就會(huì)重點(diǎn)論述“組織引導(dǎo)老年人實(shí)現(xiàn)老有所為什么對(duì)于老年工作重要、這樣做的意義何在”,“這樣做對(duì)于老年人來說有什么好處”,回到原文進(jìn)行比對(duì),與原文相符,因此答案為B選項(xiàng)。

如果覺得不放心,同樣的方法,我們把C選項(xiàng)作為議題,拋開原文段,設(shè)想文段內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是什么內(nèi)容。C選項(xiàng)為“老年人實(shí)現(xiàn)老有所為可以減輕社會(huì)家庭負(fù)擔(dān),利于長(zhǎng)壽”,那么文段為了論證此觀點(diǎn),就要重點(diǎn)說明“老年人老有所為對(duì)于家庭社會(huì)以及自身的重要意義”,與原文內(nèi)容比對(duì)發(fā)現(xiàn),這只是原文中的一部分內(nèi)容,因此C選項(xiàng)內(nèi)容片面,不能作為正確選項(xiàng)。

華圖教育老師認(rèn)為大家從選項(xiàng)進(jìn)行逆推就可以發(fā)現(xiàn),只有一個(gè)選項(xiàng)是與原文相符的。從而幫助我們?cè)诳紙?chǎng)上快速鎖定正確選項(xiàng)!

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(編輯:圖圖)

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