浙江公務員考試申論備考：貫徹執(zhí)行題怎么解

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　　申論貫徹執(zhí)行題對于部分同學來說，一直是學習中的重點。但與此同時很多同學也受到邏輯和格式的困擾，文種太多，不知從何下手，不過從總體情況來看，格式并不是評分標準當中的主要采分點，更重要的是材料中的關(guān)鍵詞。

　　一、講話稿

　　講話稿從格式上包括標題、發(fā)文對象、正文主體和發(fā)文單位、發(fā)文日期。但是根據(jù)不同的題也稍稍有所變化。比如即時性講話稿(就是現(xiàn)場要念的)我們不需要寫標題，但是對于書面性的比如要刊登在政府網(wǎng)站上的文章就需要寫標題，所以具體寫不寫還要看情境和要求。發(fā)文對象一般不需要加尊稱，個別時候落款也是不需要書寫。

　　正文主體分為三部分開頭、主體、結(jié)尾。一般來說，開頭：開場白(介紹背景，引出主題，自我介紹等);主體：講話內(nèi)容(問題、原因、影響、對策等(根據(jù)材料靈活分段);結(jié)尾：總結(jié)或呼吁或、建議。

　　二、簡報

　　格式：標題：《關(guān)于……………的簡報》

　　主體部分：報頭：背景介紹(開頭);正文：問題，原因，影響，對策，流程等(依據(jù)材料，靈活分段);報尾：總結(jié)(一般來說在簡報中個別題型可以省略報尾或者用簡單一句話敘述)。

　　三、宣傳稿

　　格式：標題(但不需要寫成《關(guān)于……》的形式，直接像寫作文一樣命制題目即可)，發(fā)文對象、正文主體、發(fā)文單位、發(fā)文日期。

　　主體部分：開頭：介紹背景，引出主題( 目的 問題 精神);主體：概括材料，段落大意，靈活分段;結(jié)尾：呼吁號召，建議措施。

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　　注意：通知類一般在結(jié)尾都會有“特此通知”三個字，必要時要注意添加。

　　在歷年考試中，宣傳動員類--10次(講話稿、發(fā)言稿、倡議書、講解稿、編者按)是高頻考點，所以，相應的文種和邏輯一定要掌握清楚，特別是對于講話稿這種要符合情境和語言要求的題型要更加注意。

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