2019年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試：可能性推理的解題技巧

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作為公務(wù)員考試行測(cè)中的邏輯題型之一，可能性推理占比較大，同時(shí)可能性推理在考察上存在不確定性，考生在面對(duì)此類考題時(shí)，往往由于自己過多的主觀思考而找不準(zhǔn)方向，從而大量失分，只有針對(duì)結(jié)論進(jìn)行削弱，才能選出最佳選項(xiàng)。接下來華圖教育老師將為考生們?cè)敿?xì)講解可能性推理題的正確打開方式。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試的考生們!

一.含義

所謂削弱型題指的是在可能性推理中問法存在“質(zhì)疑”、“削弱”和“反駁”的題型，其考察要點(diǎn)在于對(duì)題干的結(jié)論進(jìn)行質(zhì)疑或否定。

解決削弱型題目，需要考生能準(zhǔn)確找到題干結(jié)論和論證過程，針對(duì)結(jié)論和論證過程能找出論證中存在的漏洞，進(jìn)而達(dá)到削弱結(jié)論的目的。

二.解題主要步驟

1、 明確推理結(jié)論;

2、 明確推理過程;

3、 找出推理中存在的漏洞，加以指出;

4、 分析漏洞的影響，辨析力度大小。

【例題】德國(guó)和瑞士的專家經(jīng)過研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食量，在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。

如果一下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：

A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案

B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式

C.試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者必使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%

D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)

【解答】B。題干的邏輯主線是：紅色具有攻擊性，人們會(huì)心理暗示自己紅色餐具中食物不能吃→紅色餐具可降低食欲→紅色餐具會(huì)降低食量→餐具顏色能直接影響食欲。接下來我們分析選項(xiàng)。 A選項(xiàng)中快餐與所有食物對(duì)比量小，且大堂紅色圖案與餐具顏色不相關(guān)，是無關(guān)項(xiàng);B選項(xiàng)暴飲暴食體現(xiàn)了食欲上升，在紅色與食欲上升之間建立了聯(lián)系，削弱了結(jié)論;C選項(xiàng)用紅色杯子飲水與用紅色餐具進(jìn)食相關(guān)性低，是無關(guān)項(xiàng);D選項(xiàng)解釋了紅色餐具令人食欲下降的原因，加強(qiáng)了前提，是加強(qiáng)項(xiàng)。故本題選擇B。

如果不能準(zhǔn)確找到可能性推理的結(jié)論，則容易陷入視無關(guān)為削弱的陷阱之中，只有找準(zhǔn)結(jié)論，有針對(duì)性的削弱，才能避開無關(guān)選項(xiàng)的干擾，拿下高分!

以上即是公務(wù)員考試行測(cè)中可能性推理削弱型題目解題技巧分析，希望通過上述的講解對(duì)大家解決此類問題會(huì)有所幫助。在后期，華圖教育老師也會(huì)給大家進(jìn)行其他方面的知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，大家敬請(qǐng)期待。

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