2019年云南公務(wù)員考試行測備考(四十六)

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　　2019年云南公務(wù)員考試行測備考(四十六)

　　1.強迫交易罪：指以暴力、威脅等手段強買強賣商品、強迫他人提供服務(wù)或者強迫他人接受服務(wù)，情節(jié)嚴重的行為。以下行為構(gòu)成強迫交易罪的是( )。

　　A.蔡某在外地出差，見一旅館看起來干凈，于是進門打算投宿，但是由于發(fā)現(xiàn)價格太貴，準備離去，被老板以“出門立即見血”威脅，被迫留宿一晚，并花去1000人民幣

　　B.秦某乘坐出租車到達目的地后，拿出面值100元(租車費僅為10元)的假幣給司機劉某，被劉某識破。秦遂以暴力威脅劉某收下，并找補90元人民幣

　　C.劉某煙癮發(fā)作，身上又沒錢，遂就近找了一家商店，用匕首威脅強迫店主提供香煙若干，隨后迅速潛逃

　　D.陳某從小受父母嬌慣，結(jié)婚后，由于賭博欠債，要求其父母將房屋低價轉(zhuǎn)賣給其賭友李某，父母不依，遂離家出走

　　2.就業(yè)平等權(quán)：指公民不論其民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景等的不同和差異，均享有平等獲得就業(yè)機會的權(quán)利。

　　根據(jù)上述定義，下列沒有侵犯求職者的就業(yè)平等權(quán)的是( )。

　　A.女大學生小劉，本科學歷，在幾次應(yīng)聘中，都因為是女性而落聘

　　B.某公司招聘時，明確規(guī)定本公司員工的親屬比其他應(yīng)聘者優(yōu)先錄用

　　C.小李的父親是某縣政府領(lǐng)導(dǎo)，在該縣事業(yè)單位公開招聘中，小李未和其他應(yīng)聘者一樣參加考試，就直接被錄用了

　　D.某食品加工廠在招聘員工過程中，以食品安全為由，拒絕錄用一名乙肝患者

　　3.習得性無助是指人或動物接連不斷地遭遇挫折，便會感到自己對一切都無能為力，喪失信心，陷入一種無助的心理狀態(tài)，最終會放棄所有的努力。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于習得性無助的是( )。

　　A.把青蛙放人裝有溫水的容器中加熱，青蛙一開始在溫度適宜的水中悠然自得，放松警惕，最后在不知不覺中被煮死

　　B.一位癌癥患者在得知自己的病情后一直積極地接受治療，但數(shù)次化療后病情未見好轉(zhuǎn)，致使其陷入絕望，放棄治療!

　　C.一名大一學生因初次離開家人，獨自來到陌生的城市求學，感到生活非常孤單，進而喪 失對學習的興趣

　　D.一個孩子在小學時成績一直很差，升學考試之前，老師和家長始終沒有放棄對他的督促和鼓勵，對其悉心輔導(dǎo)，最終他以優(yōu)異的成績升學

　　4.電子政務(wù)是政府機構(gòu)應(yīng)用現(xiàn)代信息和通信技術(shù)，將管理和服務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行集成，在互聯(lián)網(wǎng)上實現(xiàn)政府組織結(jié) 構(gòu)和工作流程的優(yōu)化重組，超越時間和空間及部門之間的分隔限制，向社會提供優(yōu)質(zhì)和全方位的、規(guī)范而透明的、符合 國際水準的管理和服務(wù)。

　　根據(jù)上述定義，下列情況不屬于電子政務(wù)內(nèi)容的是( )。

　　A.企業(yè)通過稅務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在辦公室就能完成稅務(wù)登記、稅務(wù)申報、稅款劃撥、查詢等業(yè)務(wù)，該系統(tǒng)既方便了企業(yè)， 也減少了開支

　　B.某城市所有高校圖書館通過網(wǎng)絡(luò)形成互聯(lián)平臺，學生可跨校借閱圖書，不僅共享了圖書資源，還減少了相關(guān)建設(shè)成 本

　　C.人事部門開設(shè)網(wǎng)上人才市場或勞動市場，提供與就業(yè)有關(guān)的工作職位缺口數(shù)據(jù)庫和求職數(shù)據(jù)庫信息

　　D.政府通過網(wǎng)站提供醫(yī)療保險信息，供居民查詢自己的醫(yī)療保險個人賬戶余額和當?shù)毓�共醫(yī)療賬戶的情況

　　5.正當防衛(wèi)：是對正在進行不法侵害的行為人采取造成一定損害的方法，以防止公共利益、本人或者他人的人身和其他權(quán)利免遭侵害。

　　據(jù)此判斷，下列哪種行為不屬于正當防衛(wèi)( )。

　　A.集市上張三和李四因瑣事發(fā)生沖突，張三持械動手打李四，李四還手不慎打傷張三

　　B.李明下班回家見一個小偷正在偷鄰居家的自行車，小偷欲逃跑，李明與其扭打不慎將其打傷

　　C.深夜一女青年路上行走遭遇三男青年施暴，并導(dǎo)致自己多處受傷，廝打中該女子用隨身攜帶的水果刀戳中一男青年頸動脈，致使其失血過多而死

　　D.某小偷進屋行竊，被主人發(fā)現(xiàn)，該房屋主人立即拿起棍棒等器械擊打該小偷，小偷還手后不慎將主人打成重傷

　　【參考答案及解析】

　　1.答案: A

　　解析:

　　第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞強調(diào)“以暴力、威脅等手段”強買強賣商品。

　　第二步：逐一判斷選項

　　A項老板以威脅的手段強迫蔡某留宿，符合關(guān)鍵詞;B項秦某是被服務(wù)對象，強迫司機收下假錢，不符合定義，應(yīng)屬于搶劫行為;C項劉某威脅店主提供香煙，雙方不存在交易，屬于搶劫行為;D項陳某要求父母將房屋低價轉(zhuǎn)賣，沒有“以暴力、威脅等手段”強迫父母，不符合關(guān)鍵詞。故正確答案為A。

　　2.答案: D

　　解析:

　　第一步：找到定義關(guān)鍵詞

　　不論其民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景等的不同和差異，平等獲得就業(yè)機會

　　第二步：逐一分析選項

　　D項，加工廠出于食品安全的考慮拒絕乙肝患者，不在定義列舉的“民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景”的情況中，故沒有侵犯求職者的就業(yè)平等權(quán)，是本題答案。

　　A項小劉因性別問題落聘，其就業(yè)平等權(quán)被侵犯;B項的招聘與家庭背景掛鉤，C項小李依靠家庭背景不參加考試就直接被錄用，B、C兩項都侵犯了其他求職者的就業(yè)平等權(quán)。

　　故正確答案為D。

　　3.答案: B

　　解析: 習得性無助的定義要點是：①接連不斷地遭遇挫折;②喪失信心;③最終放棄。A項，青蛙并沒有受到挫折，而是在不知不覺中死去，不符合定義。B項，癌癥患者在治療中不斷受挫，陷入絕望，最終放棄，符合定義，應(yīng)選。C項，大學生并沒有連續(xù)不斷地遭遇挫折，不符合定義要點①，排除。D項，孩子在挫折中不但沒有放棄，反而在老師和家長的幫助下越來越好，顯然不符合定義。故本題選B。

　　4.答案: B

　　解析:

　　第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞強調(diào)“政府機構(gòu)”。

　　第二步：逐一判斷選項

　　B項不是電子政務(wù)，因為不存在政府機構(gòu)這一角色;A項雖然以企業(yè)為主要表述對象，但其使用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實際是稅務(wù)機關(guān)提供的，因而也是電子政務(wù);CD顯然均屬于電子政務(wù)。故正確答案為B。

　　5.答案: D

　　解析:

　　第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞強調(diào)“進行不法侵害的行為人”、“防止公共利益、本人或者他人的人身和其他權(quán)利免遭侵害”。

　　第二步：逐一判斷選項

　　A中的李四，B中的李明，C中的女青年的行為均是正當防衛(wèi)，而D中小偷本來就是進行不法侵害的行為人，而定義中正當防衛(wèi)是作用于正在進行不法侵害的行為人，故正確答案為D。

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