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2019湖北省考行測備考: 邏輯填空技巧之巧看關聯(lián)詞

2019-02-27 11:03:53 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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近年來,邏輯填空的考查更側重于語境中邏輯關系的考查,而并非單純對于詞語意思的考查,關聯(lián)詞則是提示邏輯關系最為重要的的一個因素。

關聯(lián)詞是什么?

關聯(lián)詞是連接各個句子之間的橋梁,也是解題時的關鍵線索。不同的關聯(lián)詞往往表示不同的邏輯關系,如常用的轉折關聯(lián)詞“但是”“卻”“然而”等往往體現(xiàn)為前后之間有相反的感情傾向或互為反義詞,這就為解題提供了明顯的提示。

常用的關聯(lián)詞有哪些?

常用的關聯(lián)詞主要有六種,分別是表轉折、因果、遞進、并列、條件、讓步。每種關聯(lián)詞蘊含著不同的含義,根據(jù)關聯(lián)詞,找到前后邏輯關系,即能選出正確選項。

我們一般根據(jù)關聯(lián)詞的提示詞,來判斷語句的邏輯關系。以下,小編為大家總結了四種關聯(lián)詞的提示詞:

1.因果關系:指前后文在語意上存在的原因和結果的關系。

提示詞:因為....所以....、由于、因此、于是、故、使、導致、讓等。

2.轉折關系:指文段前后意思相反。

提示詞:但是、然后、卻、遺憾的是、可惜的是、相反等。

3.遞進關系:即前后文語意一致,后文程度更深。

提示詞:更、尤其、甚至、更有甚者、竟然等。

4.并列關系:即前后內(nèi)容地位一致,內(nèi)容相近或相反。

提示詞:和、與、且、或(或者)、同時、同樣、此外、另外等。

提示符號:頓號、分號、逗號。

這些表示邏輯關系的提示詞同學們一定要多記多背,這樣做題時可以根據(jù)這些提示詞快速判斷出句子的邏輯關系,進而找出答案的關鍵線索。

一起來看兩道例題吧:

【例1】

(2016國考省級以上試卷31題)改進作風涉及風俗、文化、制度、利益等方方面面,本身就是一場攻堅戰(zhàn)。無論是克服_______的形式主義、官僚主義,還是攻破思維定勢、治療沉疴頑疾,都需要有堅忍不拔的毅力。只有這樣,才能_______,積小勝為大勝,取得讓廣大干部群眾滿意的成效。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )

A.固步自封 漸入佳境 B.老調重彈 穩(wěn)操勝券

C.抱殘守缺 循序漸進 D.根深蒂固 穩(wěn)扎穩(wěn)打

【解析】D。第一空,由“無論……還是……”句式可知,前后構成并列對應關系。根據(jù)“還是”之后的“思維定勢”、“沉疴頑疾”等詞可知,“形式主義、官僚主義”是難以動搖的,對應D項的“根深蒂固”。A項“固步自封”意為只在自己劃定的范圍內(nèi)走老步子,比喻安于現(xiàn)狀,不求創(chuàng)新進取。C項“抱殘守缺”意為抱著殘缺破舊的東西不放。形容思想保守,不肯接受新事物。A、C兩項均指保守,而非難以動搖,排除。B項“老調重彈”比喻把說過多次的理論、主張重新搬岀來,與文意無關,排除。驗證第二空,每一步的“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,才可以“積小勝為大勝”,語義正確。因此D項當選。

【例2】

(2018國考省級以上試卷28題)早在上世紀70年代末,錢學森就曾多次提出:國防科技的發(fā)展不能_________于“追尾巴”“照鏡子”,而是要_________地開拓新領域和新方向。比如英國人針對重機槍機動性差的弱點,發(fā)明了坦克,一舉撕裂了槍炮林立的僵持局面。這類非對稱式的發(fā)展思路有助于打破先進國家的技術壟斷,形成后發(fā)優(yōu)勢。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )

A.拘泥 與眾不同

B.滿足 獨辟蹊徑

C.沉迷 標新立異

D.止步 別具匠心

【解析】B。第一空,“而”表轉折,因此橫線處與“開拓新領域和新方向”語意相反,表示不發(fā)展、不前進之意。A項“拘泥”指囤執(zhí)成見而不知變通,強調自身不靈活,文段所述并非“國防科技發(fā)展”本身不靈活,而是不能停留在現(xiàn)有的發(fā)展階段,與文意不符,排除。C項“沉迷”指深深地迷戀,感情色彩與文段不符,排除。第二空,B項“獨辟蹊徑”比喻獨創(chuàng)一種新風格或者新方法、體裁,與“開拓新領域和新方向”對應,當選。D項“別具匠心”多指文學、藝術方面創(chuàng)造性的構思,與文段語境不符,排除。

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