2019-03-21 10:28:55 公務員考試網 文章來源:華圖教育
病句是從小到大一直在接觸的一種言語理解類題,在省考中此類型題也不在少數,今天就由小編和大家一起跟著狀元筆記來學學病句辨析!
一、考查要點
此類題考查考生正確掌握句法結構與正確使用詞語的能力。
二、常見病因
1、句子成分搭配不當,主要變現為主語和謂語搭配不當;謂語和賓語(補語)搭配不當;主語和賓語搭配不當;中心詞和修飾詞語搭配不當;一面對兩面搭配不當。
例題:2009年9月24日晚,風光旖旎的西子湖畔,杭州凱悅酒店大宴會廳高朋滿座,由中國國家旅游局舉辦的“2010中國世博旅游之夜”推介活動正在這里隆重召開。
【解析】“活動”不能“召開”,應改為“舉行”。
狀元筆記系列:省考言語理解之病句辨析題匯總
2、句子成分殘缺或贅余:句子成分殘缺;句子成分贅余。
例題:針對當前學術界急功近利甚至違背科學道德、弄虛作假事件屢有發(fā)生,國家應設立專門的獨立機構負責調查處理。
【解析】“針對”缺賓語,應在“發(fā)生”后面加上“的現狀”三個字。
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3、語序不當,修飾語語序不當;中心語語序不當;句式雜糅。
例題不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到糾正,其根本原因是不正之風在作怪。
【解析】“其根本原因是不正之風在作怪”是典型的句式雜糅,應改為“根本原因是執(zhí)法作風不正”或“是不正之風在作怪”。
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4、邏輯矛盾,事態(tài)矛盾;肯否矛盾;因果倒置;主客倒置。
例題:《功夫熊貓》這部3D動畫大片對我來說有較大的興趣。
【解析】主客倒置,并非“3D動畫大片對我有興趣”,而應該是“我對3D動畫大片有興趣”。
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5、用詞不當,實詞用詞不當;虛詞用詞不當。
例題:我們的教室又寬廣又明亮。
【解析】實詞用詞不當,“寬廣”一般與“原野”“土地”等詞語搭配,此處應用“寬敞”。
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