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2019年海南聯(lián)考常識判斷預(yù)測

2019-04-19 16:17:09 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2019年海南聯(lián)考常識判斷預(yù)測

2019年多省聯(lián)考馬上就要開始了,2019年是一個特殊的年份,是五四運動爆發(fā)100周年,常識判斷模塊在出題的時候經(jīng)常會圍繞一些重要的周年紀(jì)念來命題,為了更好地幫助大家在常識判斷模塊多拿分?jǐn)?shù),華圖教育常識判斷模塊專家給大家整理了五四運動的相關(guān)考點,希望對大家在備考2019年聯(lián)考常識判斷模塊有所幫助,使大家都能夠考出理想的成績。

一、五四運動的背景

⑴國內(nèi)背景:

①政治:北洋軍閥政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓,對外賣國,階級矛盾加深(根本原因)。

②階級:“一戰(zhàn)”期間,工人階級隊伍迅速壯大。

③思想:新文化運動推動了人們的思想解放。

⑵國際背景:

①一戰(zhàn)期間,日本加緊侵略中國,民族危機加劇。

②俄國十月革命給中國人民指明了解放道路。

二、爆發(fā)原因

1919年,英、法、美操縱的巴黎和會,竟在對德和約上規(guī)定把原來德國在山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)交給日本。

 導(dǎo)火線:巴黎和會上中國外交的失敗。

三、五四運動爆發(fā)的時間和口號

時間:1919年5月4日

口號:外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊,“廢除二十一條”,拒絕在對德和約上簽字。要求懲辦賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。

四、五四運動的結(jié)果

       迫使北洋政府釋放被捕的學(xué)生,撤消了曹汝霖等三個賣國賊的職務(wù),并拒絕在對德和約上簽字。

五、五四運動的性質(zhì)和歷史意義

五四運動的性質(zhì):是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動

五四運動的歷史意義:是中國新民主主義的開端,促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合,從而在思想上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。無產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺。

華圖教育祝愿參加2019年多省聯(lián)考的廣大考生在考試中都能超常發(fā)揮,一舉成公!

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(編輯:黎戈)

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