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2019福建聯(lián)考申論熱點(diǎn)預(yù)測之:從“兩會”看申論

2019-04-19 16:55:35 公務(wù)員考試網(wǎng) http://qngfsy.com/ 文章來源:華圖教育

在申論的考試當(dāng)中,申論文章寫作一直都是各位考生在公務(wù)員考試當(dāng)中的攔路虎。很多同學(xué)在寫申論文章時(shí)感覺黔驢技窮。造成這種現(xiàn)象的主要原因是因?yàn)楦魑煌瑢W(xué)素材積累較少,在寫文章過程中沒有豐富的事例對文章進(jìn)行論證,同時(shí)由于缺少華麗的語句對文章進(jìn)行修飾,就會造成申論文章空而無物,語言平淡缺乏亮點(diǎn)。正所謂,心中有乾坤,筆下有山河。由此可見,素材的積累對于申論文章寫作是非常的重要。今天趙星老師就跟各位同學(xué)們來聊聊在“兩會”中有哪些素材是可以為申論所用。通過對兩會的了解,我們要將申論文章這只攔路虎變成紙老虎。

回顧歷史,中國人民經(jīng)歷了從選擇社會主義到開辟中國特色社會主義,再到進(jìn)入中國特色社會主義新時(shí)代的歷史進(jìn)程,這也是中華民族從站起來到富起來、再到強(qiáng)起來的歷史進(jìn)程。

新中國是指1949年偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓上鄭重的向全世界宣布新中國成立了。同年全國政協(xié)第一屆全體會議開幕。李濟(jì)深、郭沫若等44 人聯(lián)名提出《請以大會名義急電聯(lián)合國否認(rèn)國民黨反動政府代表案》,被稱為“第一號提案”。經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)浴血奮斗,那一刻中國人民站起來了。

新時(shí)期主要是指開辟中國特色社會主義。在開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進(jìn)程中,形成了包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系,不斷以新的思想指導(dǎo)和推動中國特色社會主義道路、制度完善發(fā)展,中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來的歷史性飛躍。1980年,全國人大常委會通過了《廣東省經(jīng)濟(jì)特區(qū)條例》,經(jīng)濟(jì)特區(qū)依法誕生,當(dāng)時(shí)外媒驚嘆“中國大變革的指針,正轟然鳴響”。那一時(shí)中國開始富起來了。

新時(shí)代是譜寫中國特色社會主義新篇章。在2019年全國兩會上,高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、增強(qiáng)民營小微企業(yè)“獲得感”、治水要“一盤棋”。這時(shí)中國正走在強(qiáng)起來的大道上。

回顧過往我們看到了中國從站起來到富起來,再到強(qiáng)起來的巨大變化。我們應(yīng)該為這樣的變化而感到驕傲與自豪。就在今年召開的“兩會”中,我們通過《政府工作報(bào)告》可以看出我們的黨和政府前進(jìn)的腳步并沒有停滯,且用行為踐行著“不忘初心,砥礪前行”。通過《政府工作報(bào)告》來把握時(shí)政方向,積累規(guī)范的語言,提高申論文章的境界是提高申論文章寫作水平的重要一環(huán)。但是我們需要注意的是如果僅僅是照本宣科的學(xué)習(xí)《政府工作報(bào)告》不但不能提高申論寫作的水平,反而會感覺力不從心。因此我們要在申論的歷年的考試當(dāng)中來分析《政府工作報(bào)告》,以往申論考試所涉及領(lǐng)域包括政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)建設(shè)這五大方面。所以趙星老師就和各位同學(xué)們從申論的視角來看看今年“兩會”在這五大建設(shè)中重要體現(xiàn)。

在政治建設(shè)方面:歷年的申論考試中涉及到政治建設(shè)并不多,但是在今年的《政府工作報(bào)告》中有兩個(gè)詞語各位考生一定需要注意,分別是“放管服”和“好差評”制度。下面就對這兩個(gè)詞語分別跟各位考生進(jìn)行介紹。

首先是“放管服”。“放管服”這個(gè)詞語并不是第一在《政府工作報(bào)告》中出現(xiàn),其實(shí)早在2016年5月9日,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)在國務(wù)院召開全國推進(jìn)放管服改革電視電話會議中就已經(jīng)提出。特別是在今年的“兩會”,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》提出,持續(xù)推進(jìn)簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù),不斷提高政府效能。要正確理解“放管服”我們就要從其中每一個(gè)字進(jìn)行了解。

所謂的“放”是指中央政府下放行政權(quán),減少沒有法律依據(jù)和法律授權(quán)的行政權(quán)。所謂的“管”是指政府部門要創(chuàng)新和加強(qiáng)監(jiān)管職能,利用新技術(shù)新體制加強(qiáng)監(jiān)管體制創(chuàng)新。所謂的“服”是指轉(zhuǎn)變政府職能減少政府對市場進(jìn)行干預(yù),將市場的事推向市場來決定,減少對市場主體過多的行政審批等行為,降低市場主體的市場運(yùn)行的行政成本,促進(jìn)市場主體的活力和創(chuàng)新能力。“放管服”改革是一場刀刃向內(nèi)的政府自身革命,以優(yōu)化服務(wù)提供便利和品質(zhì),真正實(shí)現(xiàn)了政府職能的深刻轉(zhuǎn)變。簡政放權(quán)是民之所望、施政所向。

其次就是“好差評”制度。“好差評”是2019年《政府工作報(bào)告》中首次提出的政務(wù)新詞,全稱是“好差評”制度,服務(wù)績效由企業(yè)和群眾來評判。由此可見,“好差評”的提出要求政府部門做好服務(wù)是本分,服務(wù)不好是失職。把政府服務(wù)水平的高低好壞,交給企業(yè)和群眾來評判,既是對市場主體和群眾的充分尊重和信任,更表明了政府勇于改革、支持市場更好發(fā)揮作用的決心。

“好差評”制度就是在持續(xù)深化“放管服”改革中應(yīng)時(shí)而生,讓群眾滿意,讓企業(yè)滿意,成為政府的重要任務(wù)。因此關(guān)于“好差評”制度和“放管服”我們不應(yīng)將兩者孤立看待,應(yīng)該看到兩者之間的緊密聯(lián)系。

在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面:扶貧依然出現(xiàn)在了今年的《政府工作報(bào)告》中,距2020年還有不到1年時(shí)間,要確保貧困人口全部如期脫貧,2019年是精準(zhǔn)扶貧的重要的一年。在今年的《政府工作報(bào)告》中也出現(xiàn)了新的詞語,比如“兩不愁三保障”和“三區(qū)三州”。因此精準(zhǔn)扶貧也是在申論復(fù)習(xí)中重要的素材積累。除了扶貧工作以外,在今年的《政府工作報(bào)告》中還有一全新的詞語也要引起各位考生的注意,那就是“智能+”。在過去申論的考試中我們經(jīng)常會看見“互聯(lián)網(wǎng)+”的表述,大數(shù)據(jù)在生活中也并不陌生,但是首次出現(xiàn)的“智能+”就顯得格外耀眼。隨著科技的發(fā)展,智能化已經(jīng)慢慢走近了中國人民的千家萬戶,智能化也在漸漸改變我們的生活,不斷提高這人民的幸福感。不論是扶貧工作還是“智能+”,實(shí)業(yè)興國也是政府經(jīng)濟(jì)工作當(dāng)中的重中之重。

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