2019年江蘇省考面試2萬余人參考 考題接地氣

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考生排隊進場 趙杰/攝

鯨魚喜食沙丁魚卻因追趕而擱淺，你從這個寓言中讀懂了什么?

2019年江蘇省考試錄用公務員面試拉開大幕，5月11日、12日，超2.1萬人進行“舌尖上的較量”。首日的考題繼續(xù)青睞寓言故事，除了鯨魚，還有馬和牛的故事，考生們紛紛表示“很接地氣”。5月12日的面試，將使用另外一套題本。

現(xiàn)代快報記者了解到，5月下旬開始將組織體檢、考察，確定擬錄用人員名單并進行公示，辦理錄用手續(xù)。考錄工作預計8月底前結束。

2萬多名考生進行

“舌尖上的較量”

記者了解到，今年江蘇計劃考錄6507名公務員，共有32.6萬余人趕考。筆試后，從高分到低分按照招錄計劃數(shù)1∶3的比例，經(jīng)過嚴格的資格復審、向社會公布等程序后，有21712人(含選調(diào)生)進入面試。其中省直單位進入面試的考生437人。

本次面試，每個考官小組由7名考官組成。記者了解到，現(xiàn)場通過錄像對考官行為舉止規(guī)范情況進行跟蹤了解，同時通過現(xiàn)場監(jiān)督員對每位考官的工作情況進行當場評價，并將現(xiàn)場考核情況作為對考官任期考核的重要依據(jù)，督促考官認真履行職責，確保面試公正。

面試結束后，根據(jù)總成績，按職位招錄計劃數(shù)1∶1的比例從高分到低分確定參加體檢、考察人選。5月下旬開始按照有關規(guī)定組織體檢、考察，確定擬錄用人員名單并進行公示，辦理錄用手續(xù)�？间浌ぷ黝A計8月底前結束。

小伙年薪十幾萬

想換平臺發(fā)展

5月11日上午7點，江蘇省人事考試基地，考生們一身正裝，等待進場。不少考生是拖著行李箱來的。來自連云港的小張告訴記者，這是他第二次參加公務員面試，這次報了一個省直的崗位，工作地點在南京，“我報的崗位招5人，15人進入面試，我排在最后一個。面試要好好發(fā)揮了。”

王先生是當天第一批出來的考生，他在筆試中是第二名，今天面試拿了78.5分。他告訴記者，自己在南京一家國企上班，年薪有十四五萬，但想換一個發(fā)展平臺。這次他報考的是江蘇省生態(tài)環(huán)境廳的一個崗位，“我是我們那組第一個考的，當時心撲通撲通跳，現(xiàn)在都還緊張著。”雖然與已經(jīng)出來的其他考生相比，王先生的面試成績已相當不錯，但他還是選擇在考場外等著強勁的“對手”出來。希望通過對比總成績，知道自己能否被錄取。“這次沒考上就下次繼續(xù)努力。”王先生說。

鯨魚追趕沙丁魚擱淺

考查價值觀

記者了解到，首日的面試依然是4道題目。省高教學會會長、省教育廳原黨組副書記、副廳長丁曉昌分析，4道考題材料緊扣生活現(xiàn)實，讓關注時政的考生有話可說。

9點左右，第一批考生結束面試�？忌�鄭先生告訴記者，今年的考題依然很接地氣。“寓言故事是主打，考了兩題。故事里有鯨魚、沙丁魚，還有馬和牛，讀題的時候覺得挺有意思的。”

鄭先生回憶，第一題考了鯨魚，“漁民發(fā)現(xiàn)鯨魚老是擱淺，海洋學家說，是因為鯨魚愛吃沙丁魚，就一路追逐，所以才會擱淺。我講了四點，其中還談了憂患意識。”

省人大監(jiān)察和司法委員會委員、江蘇開放大學原黨委書記彭坤明認為，“這道題挺有意思的，考查了考生對于價值和價值實現(xiàn)方式的自覺選擇能力。” 彭坤明說，“鯨魚是喜食沙丁魚，窮追不舍，很執(zhí)著，但不看清環(huán)境變化盲目地窮追不舍就是固執(zhí)。鯨魚沒有這樣的意識，因此對鯨魚來說沒有對與錯。但人不能像動物那樣，不能光靠偏好和喜愛來確定目標。人應當有更多的能動性。”

公文抄襲

考查對行政規(guī)范性的了解

考生小張說，第三道題考到了公文抄襲，“一位局長要為下一年寫一份工作計劃，局長把這個任務交給了張科長。張科長又交給了老吳，老吳又把這件事情推給了新來的小王。老吳對小王說，只需要把去年的工作計劃改一改就行了。小王聽信了老吳的話，就真的把去年的工作計劃改了改就交上去了�？碱}要求我們評價這幾個人的不足之處。我感覺這題要答好不容易。”

南京大學黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長兼黨辦主任王云駿點評，這題考查了考生對行政管理的規(guī)范性了解多少，“在行政工作中，行政過程要求精益求精、一絲不茍。工作中，制定目標最簡單，確定主體有點難，控制管理結果的質量最難。”

馬上戰(zhàn)場牛耕田

考查思維的寬度

除了鯨魚和沙丁魚，考題里還有馬和牛�？忌�王同學告訴記者，考完以后回想這個寓言故事還挺有收獲的。“在戰(zhàn)爭期間有一匹馬和一頭牛，這匹馬上了前線當了戰(zhàn)馬，牛沒法去前線，只能在地里耕田。戰(zhàn)爭勝利后馬成功而返，牛就對馬說，你在前線能夠馳騁戰(zhàn)場，非常勇敢。馬對牛說，你在后方耕田也很好啊。我感覺這反映了在以后的工作崗位上，大家要各司其職的道理。”

丁曉昌分析，這題是考查考生思維的寬度，回答角度非常廣。丁曉昌舉例，“比如崗位有區(qū)別，奉獻無差別;正確認識自己的職業(yè)優(yōu)勢，揚長避短;保持謙虛謹慎的工作作風;正確看待成績等等。”

三分鐘即興演講

考查你的語言表達能力

“雖然去年考過演講題，但是聯(lián)系好這四個詞答好題還是挺不容易的。”不少已經(jīng)考完的考生在考場外討論�，F(xiàn)代快報記者了解到，最后一題考的是局里舉辦了一次解放思想大討論的座談會，要圍繞“全局意識、系統(tǒng)思維、抓鐵有痕、全面發(fā)展 ”這四個詞，結合社會現(xiàn)象做一次三分鐘的發(fā)言。

丁曉昌介紹，演講題其實去年就考過了。今年的第四題雖然變成了座談會，但本質上還是演講題。丁曉昌分析，這個社會現(xiàn)象分析題，實際是考查考生的語言表達能力和邏輯思維�；鶎庸珓諉T主要是和老百姓打交道�？忌�思維的邏輯性、條理性，能不能以情動人，對基層工作來說很重要。(徐蘇寧)

原標題：江蘇公務員面試寓言故事唱主角 2萬多名考生趕考

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