2019年青海省考申論：提出對策題怎么做？

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無論是知識的學(xué)習(xí)還是人生的歷練最終目的都是解決實際問題，所以映射到申論考試中就是我們的提出對策能力，很多同學(xué)因為近年來提出對策能力在考試中額題型考察越來越弱化因此而產(chǎn)生誤解，認(rèn)為提出對策題型不重要，進(jìn)而缺乏對提出對策能的重視，提出對策在歸納概括、綜合分析、貫徹執(zhí)行等客觀題以及大作文主觀題中均有涉及，加強(qiáng)訓(xùn)練，大家的申論也一定會再上升一個階段。

一、尋找材料直接對策

直接對策就是能從材料中直接找到的對策，這是最簡單也最實用的找點方法，主要應(yīng)用歸納概括能力即可，在此給大家介紹三種尋找材料中直接對策的方法：

標(biāo)志性詞匯：應(yīng)、應(yīng)該、需要、必須、建議、提議、對策、可以、方案……等。只要材料中出現(xiàn)類似的詞匯時，往往會出現(xiàn)我們要尋找的對策要點。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)者講話、政策文件內(nèi)容、法律法規(guī)條例。這些材料經(jīng)常也會出現(xiàn)一些權(quán)威觀點對策，也要重點看一下。

根據(jù)案例型材料進(jìn)行經(jīng)驗借鑒或者教訓(xùn)反推。案例型材料中某國某地做法，挑選其中符合國家基本政策和條件的對策，進(jìn)行選取和書寫即可。

二、原因問題推對策

不言而喻，材料中的直接對策一般不會很多，所以，我們除了直接對策之外，還可以去材料中找相關(guān)的間接對策，那么首先我們就可以通過原因或材料中的問題推出對策，從而尋找答案要點。比如：青少年閱讀水平低的主要問題是閱讀時間少。那么就可以推出，增加閱讀時間，給青少年減負(fù)的對策。再如：T市市民出行難的原因之一是公交站點設(shè)置不合理。那么推出的相關(guān)對策就是合理設(shè)置公交站點，規(guī)劃城市路線。

三、經(jīng)驗教訓(xùn)推對策

當(dāng)然，除了上面幾種方法之外，我們還可以從案例型材料中的成功經(jīng)驗或失敗教訓(xùn)中得到啟示和警示，從而提出相關(guān)對策。比如說：蘋果公司的逐漸壯大和全球熱衷。從中推出的啟示就是，公司的發(fā)展，應(yīng)該注重創(chuàng)新和堅持自己的工作理念，只有這樣才能發(fā)展。再比如，巴西雖然立法，但是，卻常常受到漠視。其中的教訓(xùn)就是政府的公信力和執(zhí)行力要加強(qiáng)，同時對于民眾的首發(fā)儀式和法治宣傳要加大力度，另外，在政策法律的制定上也要符合國情，聽取民眾意見。

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