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2020年江蘇省公共基礎(chǔ)知識:階級和國家要點

2019-06-05 17:49:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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在公務(wù)員考試中,公共基礎(chǔ)知識不僅涉及的知識面廣而且不易記憶,華圖教育小編特為大家整理了以下公共基礎(chǔ)知識、公基備考資料供廣大考生復(fù)習(xí)備考。希望各位考生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),靈活運用。預(yù)祝各位同學(xué)考試順利,一次成“公”!

一、階級的起源和實質(zhì)

階級是一個(歷史范疇)、(經(jīng)濟(jì)范疇)。階級是生產(chǎn)發(fā)展到一定歷史階段而產(chǎn)生的,即有(剩余產(chǎn)品)、(出現(xiàn)私有制)時產(chǎn)生的。主要是通過兩個途徑:氏族內(nèi)部的貧富分化以及把氏族、部落之間武裝沖突中的俘虜變?yōu)榕`。

(階級的實質(zhì))是對生產(chǎn)資料的占有不同,占有生產(chǎn)資料并占有另一部分人的勞動:即為剝削階級,另一部分人則為被剝削階級。

階級,就是這樣一些集團(tuán),由于它們在一定社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中所處的地位不同,其中一個集團(tuán)能夠占有另一個集團(tuán)的勞動,這就是說,階級是與特定生產(chǎn)關(guān)系相聯(lián)系的,是經(jīng)濟(jì)上處于不同地位的各社會集團(tuán)。人們對(生產(chǎn)資料占有關(guān)系)的不同是形成不同階級的基礎(chǔ)。

階級對立的實質(zhì)是一部分人能夠占有另一部分人的勞動。

二、階級斗爭在階級社會發(fā)展中的作用

階級斗爭的軸心是(經(jīng)濟(jì)利益)。階級斗爭是階級社會發(fā)展的“直接動力”。

階級斗爭的動力作用表現(xiàn)在:

第一,階級的存在與斗爭是由生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾所決定的。

第二,只要存在剝削階級和被剝削階級之間的利益沖突,它們之間的斗爭任何時候都不可能停止。

第三,在我國,雖然剝削階級作為階級已經(jīng)被消滅,階級矛盾已經(jīng)不是主要矛盾,但階級斗爭在一定范圍內(nèi)還將長期存在。

三、國家的起源,本質(zhì)和職能

國家是隨著階級的產(chǎn)生和階級斗爭的存在而產(chǎn)生的,國家實際上是從(人群共同體)本身分化出來的(政治共同體),國家的起源是(階級斗爭)的結(jié)果。

國家是(階級矛盾)不可調(diào)和的產(chǎn)物。國家的實質(zhì)是進(jìn)行階級統(tǒng)治的暴力工具,是統(tǒng)治階級維護(hù)本階級根本利益的政治組織。國家具有階級性,沒有超階級的國家。

國家具有(對內(nèi))職能和(對外)職能。對內(nèi)職能主要包括:(政治職能)、(經(jīng)濟(jì)職能)、(社會職能);對外職能是對內(nèi)職能的延伸,主要是(組織國防、防御外來侵略和顛覆),(調(diào)整國與國之間的關(guān)系),(保護(hù)本國利益)等。

區(qū)別不同類型的國家,應(yīng)搞清(國體)和(政體)的關(guān)系。

所謂國體,即國家的根本制度,指社會各階級在國家中的地位。政體是指國家政權(quán)的組織形式,指一定階級采取何種形式去組織反對敵人、保護(hù)自己的政權(quán)機關(guān)。相同國體的國家可以采取不同形式的政體。國體決定政體。

以上,就是華圖教育小編為各位考生整理的公共基礎(chǔ)知識,希望能為大家的備考之路提供一些幫助。

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