2020貴州公務(wù)員行測(cè)備考:“細(xì)節(jié)”決定“成敗”

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　　“細(xì)節(jié)”決定“成敗”

　　相信各位同學(xué)在備考行測(cè)過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，公職類考試有一個(gè)特點(diǎn)就是“唯分?jǐn)?shù)論”。在這一場(chǎng)筆試當(dāng)中，我們考官其實(shí)并不能夠知曉這位考生是否存在偏科，是否均衡發(fā)展�？脊賯兾ㄒ坏呐袛鄻�(biāo)準(zhǔn)就是我們最后分?jǐn)?shù)的高低。這也就決定了我們各位考生在考試的過程中要抓住我們能夠得到的每一分。因此，在面對(duì)有一類接近于送分題的題目時(shí)，我們各位同學(xué)務(wù)必要“勢(shì)在必得”。小編為大家講解細(xì)節(jié)判斷題，讓各位考生更好的掌握。

　　細(xì)節(jié)判斷題這一類題型的特點(diǎn)相信各位同學(xué)從名稱上也能感受的出來，它區(qū)別于主旨觀點(diǎn)題。主旨觀點(diǎn)題做題時(shí)需要各位同學(xué)對(duì)全文的文意進(jìn)行宏觀把控，但是細(xì)節(jié)觀點(diǎn)題卻著眼于細(xì)節(jié)，意在要求各位同學(xué)判定選項(xiàng)內(nèi)容是否與文段內(nèi)容相符或不相符。在判定的過程當(dāng)中，通常不需要各位同學(xué)對(duì)全文文意進(jìn)行宏觀把控，此類題目的答案出處通常為原文段當(dāng)中的某一句或某幾句話。所以，題目特點(diǎn)不同，我們建議的做題順序也不同，在細(xì)節(jié)判斷題目當(dāng)中，我們一般建議各位學(xué)員先讀選項(xiàng)，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)預(yù)判，判定出該選項(xiàng)可能錯(cuò)在什么地方，然后將選項(xiàng)帶入原文對(duì)比。

　　我們來通過一道例題感受一下。

　　中國(guó)古代書畫的許多曠世杰作都是一些尺幅很小的作品。但這并不妨礙后代書畫家欣賞和膜拜，書畫市場(chǎng)的火熱吸引了大批對(duì)藝術(shù)品經(jīng)驗(yàn)欠缺的新投資者加入。由于他們對(duì)書畫的價(jià)值判斷缺乏認(rèn)知，誤以為書畫越大價(jià)值越高，便不加選擇地購藏了一些毫無價(jià)值的“大作”，最終叫苦不迭。而一些書畫家為了迎合這種市場(chǎng)喜好，就不再一心專注于作品的內(nèi)在質(zhì)量而是熱衷于投其所好、盲目求大，于是大而空、缺乏筆墨也使自己離真正的藝術(shù)創(chuàng)作距離越來越遠(yuǎn)。

　　下列選項(xiàng)，說法正確的是：

　　A.投資者大多對(duì)書畫作品的價(jià)值缺乏認(rèn)知

　　B.古代書畫作品的尺幅越小越具收藏價(jià)值

　　C.部分藝術(shù)家的創(chuàng)作心態(tài)與市場(chǎng)價(jià)值密切相關(guān)

　　D.現(xiàn)代書畫作品的內(nèi)在質(zhì)量易受到市場(chǎng)的影響

　　【參考解析】在這道題目中，我們先看提問方式明確本題要求選的是正確的，也就是與原文相符的。通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)A選項(xiàng)的原文出處為“由于他們對(duì)書畫的價(jià)值判斷缺乏認(rèn)知”，沒有體現(xiàn)大多，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)的原文無出處，為無中生有類型的選項(xiàng)，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)的原文出處為“一些書畫家為了迎合這種市場(chǎng)喜好……真正的藝術(shù)創(chuàng)作距離越來越遠(yuǎn)”，文意相同，因此C選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)的原文無出處，為無中生有類型的選型，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所訴，本題答案為C選項(xiàng)。

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