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2020年江西公務(wù)員考試申論得分關(guān)鍵:文章立意如何提取

2019-10-09 17:25:25 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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千古文章意為高,文章寫作是申論考試中的必考題,能得高分的關(guān)鍵就在于文章立意的提取,也就是總分論點(diǎn)的確立,立意提取的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè):對(duì)不對(duì)和好不好,對(duì)不對(duì)和好不好決定了文章的類別和分值,那么如何才能準(zhǔn)確的提取文章的立意寫好申發(fā)論述題呢?專家認(rèn)為下面的方法可以給各位考生一個(gè)明確的方向。

一、立意的基本認(rèn)知:要想確立文章的立意,首先要知道立意的含義(本質(zhì)):立意是文章的中心思想,立意=主題+角度;其次還要明白文章立意的確立原則:優(yōu)先滿足題干要求,再滿足材料的主題;第三是知道文章立意的基本要求:正確、明確、深刻,三個(gè)要求共同決定了文章的檔次。

二、立意的方法:文章立意提取的方法主要有兩個(gè):

其一,題干點(diǎn)睛法,顧名思義,方法就是仔細(xì)剖析題干,從題干給出的信息中準(zhǔn)確的選取題干中的關(guān)鍵詞,再去判斷題干中關(guān)鍵詞的關(guān)系,確定文章寫作的主題詞;

其二,材料分析法,當(dāng)題干給出的信息不足以我們確定文章的立意時(shí),或者是題干給出的主題詞意義較為模糊,意義不明確時(shí)我們就需要用到材料分析法——回歸材料,根據(jù)高頻詞、關(guān)鍵詞、核心句、核心段、篇章整合(優(yōu)先去看出處句子所在的材料、;看最后一則材料;看之前沒有用過的材料)來整合材料信息,得出我們需要的東西。

例子:根據(jù)你對(duì)“給定資料7”中劃線部分“但現(xiàn)在的時(shí)刻,我們的文化、我們的民族、我們的國家,需要我們忙碌起來,而不是一直在緬懷過去、一直在不經(jīng)過大腦 地輕松娛樂”的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。(40 分)

要求:結(jié)合給定資料,但不拘泥于給定資料,聯(lián)系實(shí)際;觀點(diǎn)正確,內(nèi)容充實(shí);結(jié) 構(gòu)完整,思路清晰,語言流暢;字?jǐn)?shù)1000 字左右。

解析:

首先,從題干出發(fā),明確題干的關(guān)鍵詞:文化、民族、國家、忙碌;準(zhǔn)確選取關(guān)鍵詞后要進(jìn)一步分析關(guān)鍵詞之間的關(guān)系:文化、民族、國家是需要我們忙碌起來的,所以忙碌成為本篇文章的核心主題詞,主題詞確定后接下來是確定文章的角度,意義或者對(duì)策二者選擇其一即可,在此,暫且將本題的角度確定為意義,那么現(xiàn)在文章的立意就可以確定,立意=主題+角度,所以本題的文章立意為:忙碌的意義(重要性),F(xiàn)在文章的總分論點(diǎn)即可確立:忙碌起來很重要:

忙碌起來對(duì)文化發(fā)展很重要

忙碌起來對(duì)民族發(fā)展很重要

忙碌起來多國家發(fā)展很重要

但是,本題還有一個(gè)問題,忙碌的意思是什么,忙碌指的是什么,主題詞還未明確,所以需要運(yùn)用第二個(gè)方法——材料分析法來確定文章的主題詞,通過對(duì)材料的梳理(材料7)可以根據(jù)高頻詞得出材料的主題為——勤奮善思、用心努力。所以忙碌的意思可以理解為勤奮善思、用心努力。

所以文章的總分論點(diǎn)可以確立為:

勤奮善思、用心努力能促進(jìn)文化繁榮

勤奮善思、用心努力能促進(jìn)民族發(fā)展

勤奮善思、用心努力能促進(jìn)國家進(jìn)步

文章立意(總分論點(diǎn))的確立,事關(guān)重大,需要各位考生在平時(shí)對(duì)真題多加練習(xí),熟悉申論文章的寫作技巧,在最后的考試中滿載而歸、脫穎而出。

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(編輯:圖圖)

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