2020年三支一扶考試申論技巧之如何寫(xiě)好文章的過(guò)渡段

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在結(jié)構(gòu)比較靈活的申論作文中，經(jīng)常需要寫(xiě)過(guò)渡段。如何才能寫(xiě)好過(guò)渡段?在此總結(jié)了兩種非常實(shí)用的過(guò)渡段寫(xiě)法。

第一種：圍繞A與B寫(xiě)一篇文章，A與B呈現(xiàn)對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，比較適用與五段兩分、六段三分等結(jié)構(gòu)，一般放在第二段，150字左右。

模板：A與B是一對(duì)矛盾，既對(duì)立又統(tǒng)一。一方面，如果一味地追求A……;另一方面，如果一味地追求B……。因此……。

例題一：主題——文化走出去要“內(nèi)外”兼修

【解析】文化走出去的“內(nèi)修”與“外修”是一對(duì)矛盾，二者既對(duì)立又統(tǒng)一，并非此消彼長(zhǎng)的單項(xiàng)選擇題。一方面，如果在文化走出去過(guò)程中，只注重“內(nèi)修”，故步自封、止步不前，對(duì)傳統(tǒng)文化不加取舍的保護(hù)和繼承，那么文化走出去的過(guò)程中將無(wú)法“接地氣”，難以符合國(guó)際主流的“文化經(jīng)驗(yàn)”和“感覺(jué)結(jié)構(gòu)”。另一方面，如果只注重“外修”，全盤(pán)西化、崇洋媚外，那么將導(dǎo)致中國(guó)的文化產(chǎn)品缺乏特色，成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。因此，文化走出去要“內(nèi)外”兼修。

政府這只“有形的手”和市場(chǎng)這只“無(wú)形的手”既對(duì)立又統(tǒng)一，并非此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，二者相輔相成。一方面，如果政府管得過(guò)多、過(guò)嚴(yán)、過(guò)死，既當(dāng)“裁判員”又當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”，則會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)活力缺乏，資源配置效率低下，甚至浪費(fèi)資源。另一方面，如果只注重利用市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用，政府的職能則難以得到有效發(fā)揮，這將會(huì)導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)滯后、公共服務(wù)不完善，監(jiān)管缺位，市場(chǎng)亂象頻發(fā)。因此，我們要做到市場(chǎng)和政府兩手抓，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，進(jìn)一步釋放經(jīng)濟(jì)紅利。

第二種：拆分開(kāi)頭，把開(kāi)頭寫(xiě)成兩段，一般在只能找到兩個(gè)分論點(diǎn)，且二者是并列或者遞進(jìn)關(guān)系的時(shí)候采用，字?jǐn)?shù)一般150字左右。第一段引入話題，第二段分析過(guò)渡+亮明觀點(diǎn)。

例題一：圍繞“用創(chuàng)新給環(huán)境友好的擁抱”寫(xiě)一篇文章。

【解析】論點(diǎn)：制度創(chuàng)新;技術(shù)創(chuàng)新;

第一步：引入環(huán)境這一話題——改革開(kāi)放的中國(guó)巨輪已經(jīng)劈風(fēng)斬浪四十年，四十年砥礪奮進(jìn)，春華秋實(shí)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了巨大的發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平得到了極大的提升(改革開(kāi)放以后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)及工業(yè)化進(jìn)入快車道，迅猛發(fā)展，人民的生活水平不斷的提升，各項(xiàng)……)。然而，在發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題。(霧霾遮空屢見(jiàn)報(bào)端、二氧化硫?qū)覍冶��?hellip;…)昔日的開(kāi)闊水域如今“暗流”涌動(dòng)，昔日的大河奔騰如今泥沙俱下，昔日的藍(lán)天白云如今霧霾遮天……

第二步：分析影響——環(huán)境的惡化不僅危機(jī)人類的健康，也制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及人與自然的和諧相處，更會(huì)影響可持續(xù)發(fā)展。“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。”面對(duì)環(huán)境惡化的困局，我們?cè)撊绾谓鉀Q呢?只有打開(kāi)視野，銳意創(chuàng)新，才有可能給生態(tài)環(huán)境一個(gè)更“友好”的擁抱。“茍日新，日日新，又日新。”我們應(yīng)該用好創(chuàng)新這一新引擎，開(kāi)拓進(jìn)取，改善生態(tài)環(huán)境。

第三步：亮明觀點(diǎn)。

例題二：文化走出去要內(nèi)外兼修

【解析】第一步：引入話題。放眼世界，文化領(lǐng)域的互動(dòng)已經(jīng)深深融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治的博弈之中，各國(guó)都十分重視文化走出去。立足國(guó)內(nèi)，隨著我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的不斷增強(qiáng)，文化走出去已經(jīng)成為發(fā)展之要、時(shí)代之需。但是，我國(guó)在文化走出去的過(guò)程中還有很大的改進(jìn)和提升空間，存在諸多問(wèn)題。歷史虛無(wú)主義思潮泛濫、東施效顰的“西化”鼓噪、急功近利的發(fā)展思維盛行……

第二步：分析過(guò)渡。文化走出去過(guò)程中存在的問(wèn)題十分嚴(yán)峻，如果不及時(shí)解決，不僅會(huì)使得中國(guó)文化這條奔騰不息的江河難以從遠(yuǎn)古流向未來(lái)，也會(huì)有損中國(guó)的大國(guó)形象，更不利于世界各國(guó)領(lǐng)略中國(guó)文化的風(fēng)采。“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。”——第二步：分析影響;面對(duì)這些問(wèn)題，該如何解決呢?關(guān)鍵在于我們要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，做到“內(nèi)外”兼修，從而推動(dòng)文化走出去實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的飛躍，提升中國(guó)的文化軟實(shí)力、國(guó)際影響力，乃至綜合國(guó)力。

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