2019年教師資格證備考資料-教師的成長途徑及三個(gè)階段

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2019年教師資格證教育教學(xué)知識與能力科目對于部分考生還是有一定的難度的，但是你的努力和收獲是成正比的，努力就收獲，華圖教育為考生整理教師資格證教育教學(xué)知識與能力考點(diǎn)，希望可以幫到您。

簡述福勒和布朗提出的教師成長的三階段?

福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。

能否自覺關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師是否成熟的重要標(biāo)志之一。

教師成長的途徑有哪些?

教師成長與發(fā)展的基本途徑主要有兩個(gè)方面，一是通過師范教育培養(yǎng)新教師作為教師隊(duì)伍的補(bǔ)充，二是通過實(shí)踐訓(xùn)練提高在職教師的素質(zhì)。

第一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。第二，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，加快自身發(fā)展。

第三，參與行動研究，提高自身素質(zhì)。第四，經(jīng)常教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2019年教師資格證考試將于11月2日考試。在這期間，報(bào)考的小伙伴要多考一下考點(diǎn)，積少成多，充足的底氣給自己充足的信心，華圖教育助您順利成“師”。更多備考資料請關(guān)注華圖教育教師資格證考試頻道。

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