2019年教師資格證沖刺資料-問題解決的心理過程及影響因素

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2019年教師資格證教育教學(xué)知識(shí)與能力科目對(duì)于部分考生還是有一定的難度的，但是你的努力和收獲是成正比的，努力就收獲，華圖教育為考生整理教師資格證教育教學(xué)知識(shí)與能力考點(diǎn)，希望可以幫到您。

問題解決的心理過程有幾個(gè)階段?

1.發(fā)現(xiàn)問題——問題解決的開端

2.明確問題

3.提出假設(shè)

4.檢驗(yàn)假設(shè)

影響問題解決的因素有哪些?

(一)客觀因素

影響問題解決的客觀因素即問題情景與表征方式。問題情境是指呈現(xiàn)問題的客觀情境(刺激模式)。問題情境對(duì)問題的解決有重要的影響。

(二)主觀因素

1、個(gè)體已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

2、認(rèn)知結(jié)構(gòu)

3、思維定勢(shì)和功能固著

4、原型啟發(fā)與醞釀效應(yīng)

5、個(gè)體的智能與動(dòng)機(jī)

6、情緒狀態(tài)

2019年教師資格證考試將于11月2日考試。在這期間，報(bào)考的小伙伴要多考一下考點(diǎn)，積少成多，充足的底氣給自己充足的信心，華圖教育助您順利成“師”。更多備考資料請(qǐng)關(guān)注華圖教育教師資格證考試頻道。

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