2019-10-19 14:38:53 公務員考試網(wǎng) 文章來源:未知
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教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
(一)以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度和幼兒交往。耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,支持、鼓勵他們大膽探索與表達。
(二)善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。
(三)關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應,敏感地覺察他們的需要,及時以適當?shù)姆绞綉,形成合作探究式的師生互動?/p>
(四)尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。
(五)關(guān)注幼兒的特殊需要,包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,與家庭密切配合,共同促進幼兒健康成長。
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