2020年三支一扶行測科目考試常識判斷備考

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本篇想接著上一篇講一下“打破常規(guī)”，用找關聯(lián)度記憶，拓寬思維的方法來備考。

現(xiàn)在市面上為考生總結常識判斷部分考點的資料實在是太多太多了，基本上都在不斷更新，將最全的知識點呈現(xiàn)給考生，便于考生完整地記憶。但是有個問題是，如果按照這些資料來背誦記憶的話，基本上都是別人的思路，不一定能夠適應，而且每個都不完整。所以最好的方法便是考生找到一個適合自己的備考復習思路，自行地去梳理每一個部分的知識點，自行去搜集資料來補充最新的知識點。

舉個例子，復習政治部分，除了之前發(fā)生的一些事情，還必須得去關注最新的時事，這個在市面上的資料上不一定能夠及時得到體現(xiàn)，就算有也不可能面面俱到，最好的便是考生有個自己梳理常識判斷部分的節(jié)奏，有個專門梳理記錄的筆記本，每個部分都留出足夠空白。待最新的時政知識點出來的時候自己去關注這個事件的始終、意義、相關影響等，并將其以記憶的方式默寫在筆記本上，并根據(jù)最新的知識點去看一些評論性的文章，看一下到底有哪些是亮點容易考。說到這里簡單提一個，現(xiàn)在強調(diào)的最多的便是“不忘初心、牢記使命”主題教育，那針對這個提出的相關落實舉措和具體時間節(jié)點是不是就需要記憶了呀，答案是肯定的，像是之前關于十九大的相關知識考了很多，現(xiàn)在也有可能依據(jù)最新的時事考許多延伸的知識，這就需要思維的敏銳性，及時找到關聯(lián)的知識點，破解難題。掌握這個方法其實不難，只要考生養(yǎng)成每天看新聞的習慣，對這種提得較多的事情保持敏感度，及時地去搜集資料了解清楚每件事情的來龍去脈，然后及時記憶補充到自己的復習筆記本上，基本上能很快掌握這個方法。此外，這個方法也可以為考生進行申論大作文寫作積累一些素材，增加文章的可讀性。

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