2019-11-11 18:18:55 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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貫徹執(zhí)行這類題型一直是申論的重點(diǎn)題型,由于貫徹執(zhí)行出題非常靈活,考察形式非常多樣,文種非常豐富,許多考生往往無(wú)法很好把握寫(xiě)文重點(diǎn),導(dǎo)致得分并不高,在此,華圖教育專家借本文幫助同學(xué)們清晰把握貫徹執(zhí)行的文章重點(diǎn)。接下來(lái)華圖教育帶大家來(lái)看一下審清文種確定文章寫(xiě)作重點(diǎn)天津公務(wù)員考試申論貫徹執(zhí)行備考。希望能幫助到備戰(zhàn)2020年天津考試的考生們!
2020天津公務(wù)員考試行測(cè)備考內(nèi)容如下:華圖教育網(wǎng)希望備戰(zhàn)2020年天津公務(wù)員考試的考生們能一舉成“公”。
一、審清文種確定文章寫(xiě)作重點(diǎn)。
以2019國(guó)考市地第二題為例:
省里召開(kāi)扶貧工作座談會(huì),邀請(qǐng)小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)“給定資料2”,請(qǐng)為小趙寫(xiě)一份發(fā)言提綱。
要求:(1)緊扣資料,內(nèi)容具體;(2)語(yǔ)言簡(jiǎn)明,有邏輯性;(3)不超過(guò)400字。
這一題是國(guó)考考察頻率非常高的講話稿型題目,通過(guò)題干的要求,我們就知道,講話稿的基本格式有標(biāo)題,發(fā)文對(duì)象和正文,本文題干中要求介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),因此,回到材料找尋發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的具體做法,關(guān)鍵詞經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明需要對(duì)做法進(jìn)行提煉,不能抄寫(xiě)過(guò)于細(xì)節(jié)的內(nèi)容,而一般經(jīng)驗(yàn)介紹類的講話稿,為了讓自身的經(jīng)驗(yàn)更加有說(shuō)服力,我們一般需要在文章的開(kāi)頭部分,介紹一下自己的成績(jī)。同時(shí),同學(xué)們也要注意,本文的情景是在省里的扶貧工作座談會(huì)上,所以我們介紹經(jīng)驗(yàn)的最終目的是為了扶貧,因此,我們需要回到材料,找尋是否有更加概括性的內(nèi)容,把花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),拔高為扶貧的經(jīng)驗(yàn),這才是我們寫(xiě)文的真正目的。自此,文章寫(xiě)作重點(diǎn)我們就基本清晰了,主要三個(gè)部分,第一,花椒醬產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成績(jī),第二,花椒醬產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),第三,扶貧的核心經(jīng)驗(yàn)。
二、審清題干情境確定文章寫(xiě)作重點(diǎn)。
以2019國(guó)考副省第三題為例:
某省政府辦了一個(gè)農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略研習(xí)班,其中一項(xiàng)研習(xí)內(nèi)容是“盧作孚的鄉(xiāng)村建設(shè)構(gòu)想”。假如你是工作人員,請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”,圍繞盧作孚的鄉(xiāng)村建設(shè)理念及現(xiàn)實(shí)意義,寫(xiě)一份導(dǎo)學(xué)材料,以指導(dǎo)學(xué)員更好地學(xué)習(xí)。(20分)
要求:(1)內(nèi)容全面準(zhǔn)確;(2)層次清楚,分條作答;(3)不超過(guò)600字。
很多同學(xué)通過(guò)審題,能了解到文章寫(xiě)作有兩個(gè)要點(diǎn),第一是鄉(xiāng)村建設(shè)理念,第二是現(xiàn)實(shí)意義,鄉(xiāng)村建設(shè)理念通過(guò)審理關(guān)鍵詞,我們即可了解是書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村建設(shè)方向的核心思想,回到材料找尋核心做法思路即可,而現(xiàn)實(shí)意義很多同學(xué)無(wú)法理解,會(huì)覺(jué)得是盧作孚鄉(xiāng)村建設(shè)構(gòu)想帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)好處,但實(shí)際是不符合該題的情境設(shè)置的,這是一個(gè)農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略研習(xí)班,那么明顯來(lái)參與的人員,是想通過(guò)學(xué)習(xí)了解如何去發(fā)展農(nóng)村,那么我們研習(xí)班授課的主要內(nèi)容,應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)的介紹傳授,而非意義的探討,因此,這個(gè)現(xiàn)實(shí)意義應(yīng)該立即為對(duì)于當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo),啟示,回到材料去抄寫(xiě)較為細(xì)化的做法,經(jīng)驗(yàn),更加符合該題目設(shè)置。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于2020江西公務(wù)員考試內(nèi)容-行測(cè)審清文種確定文章寫(xiě)作重點(diǎn)的內(nèi)容, 華圖教育相信大家可以發(fā)現(xiàn),通過(guò)仔細(xì)審理題干的情景設(shè)置和文種設(shè)置,我們能夠更加清晰文章的寫(xiě)作重點(diǎn),從而在梳理材料時(shí)更加思路明確,希望同學(xué)們記住貫徹執(zhí)行題目的審題關(guān)鍵,在未來(lái)的日子中好好準(zhǔn)備,順利完成2020天津考試! 2020天津公務(wù)員考試戰(zhàn)鼓號(hào)角已經(jīng)吹響,備考早已開(kāi)始,老話常說(shuō)涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。希望大家努力備戰(zhàn)2020天津公務(wù)員考試,加油堅(jiān)持!華圖教育全程陪伴大家,助力小伙伴們成功上岸!
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