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2020青海省考申論備考:如何梳理閱讀材料?

2019-11-12 10:35:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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許多小伙伴都在不斷刷題的路上拼命奔跑,或者有的小伙伴奔往高分的路上努力,在不斷領(lǐng)略新題的路上全力以赴,但卻忽略了對于材料本身類型的歸納與總結(jié)。關(guān)于申論,無論是國考還是省考,材料類型無非有三種:案例型材料、數(shù)字型材料、觀點型材料。這三種材料長什么樣,如何讓去讀,便是今天研討的重點。

縱覽歷年省考材料來看,當(dāng)屬案例型材料最能迷惑考生,案例型材料顧名思義,多以講故事、舉例子為主要的表現(xiàn)形式,使得考生容易放松警惕,跟隨案例所講述的內(nèi)容來去,讀到最后導(dǎo)致一無所獲,勢必導(dǎo)致二次閱讀,浪費時間,給原本就緊張的考生造成心理壓力,并且最致命的一點就是容易遺漏關(guān)鍵的答案要點。

針對此類問題,閱讀此篇的小伙伴注意了,既然案例型材料容易出現(xiàn)關(guān)鍵信息點的遺漏,那么我們在遇見案例型材料的時候一定要引起注意,可以在段落旁邊標(biāo)志特殊符號來提醒自己。那么針對于案例型的材料我們應(yīng)該怎么去讀,快讀法應(yīng)運而生,那么何為快讀法?其實就是抓準(zhǔn)事件的主干,簡單來講就是找主體,做了什么事,得到哪些結(jié)果,獲得哪些啟示。畢竟案例不是重點,重要的是你通過這個案例看懂了哪些本質(zhì)性的東西,才是出題人想要看到的。

其次數(shù)據(jù)型的材料,通過一些數(shù)據(jù)百分比來展現(xiàn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)或者事件結(jié)果。在數(shù)據(jù)型的材料中,我們要注意,數(shù)字在一般情況下不展現(xiàn)在答案當(dāng)中,那么在出現(xiàn)案例型材料時我們應(yīng)該如何提取信息點呢?只需要展現(xiàn)趨勢即可:比如制造業(yè)的回歸使美國失業(yè)率從2009年10月的10.2%降至7.9%,制造業(yè)貢獻(xiàn)了超過40萬的就業(yè)崗位。我們在謄寫答案要點的時候,僅僅提現(xiàn)趨勢:制造業(yè)的回歸使得美國失業(yè)率下降,就業(yè)崗位增多即可。

最后是觀點型材料。一般都是領(lǐng)導(dǎo)人講話,權(quán)威人士觀點,針對于這部分的材料,我們應(yīng)當(dāng)引起注意,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)去讀,提煉其觀點作為其答案要點。

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