2021年國考行測備考輔導資料：錯題本的運用有訣竅

國考常識判斷部分的備考是一個長時間的奮戰(zhàn)，盡管考生花費了很多時間與精力，依然收效甚微。經常有考生說同一道題目換個角度考查或者隔很長一段時間再次出現(xiàn)還是做不對，這就是本篇想帶大家認知的備考誤區(qū)，真的不是做得越多越好，一定要學會總結，學會運用錯題本。

何謂錯題本?就是單獨準備一個筆記本，將刷題過程中難以理解、幾次都做不對的題目記下來，等到備考后期再拿出來鞏固，力求遇到相似考法的時候不再做錯，提高得分率。

談到這里，很多考生都會說，每天做錯那么多道題目，到底該記多少在筆記本上，這個答案是隨著自己的得分率變化的，做對的越多要記下的就越少啊。常識判斷部分20道題，一開始有可能錯一半，那么可以記下來的就是錯的那一半題目，這里要特別說明一下，最好是先把近幾年真題里面自己做錯的題目先梳理一遍，再去梳理其他題目。隨著備考的深入，積累的常識越來越多，做錯的題目也就越來越少，這項工作也就越來越輕松。當然不是說輕松了就不做了，沒做錯就不做了，而是該不斷地去反思、去總結，不斷走出自己思維的盲區(qū)、誤區(qū)。

與此同時，錯題本上出現(xiàn)的不該僅僅是錯的題目及出處，

而更應該是相關考點的拓展，譬如2019年國考真題常識判斷考到與扶貧有關的說法正確的是，給出了四個選項，分別提及了習近平總書記首次提出了“精準扶貧”的理念、扶貧工作堅持扶貧同扶志相結合，“大水漫灌”與“精準滴灌”相結合、全面發(fā)展高新產業(yè)是《“十三五”脫貧攻堅規(guī)劃》提出的一項重要舉措、脫貧目標是到2035年穩(wěn)定實現(xiàn)現(xiàn)行標準下農村貧困人口“兩不愁、三保障”，很多考生都感覺模棱兩可，而且在選項中提出了多個說法，這就需要考生將其記下來，在認知正確答案選A，是習近平總書記首次提出了“精準扶貧”的理念的基礎上，去仔細了解BCD選項分別為什么錯，然后將扶貧工作相關考點補充在此道錯題周圍，及時拓展思維的廣度和深度，做一道題目就理解多道題目的考法，做到事半功倍。

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