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2020年廣東省公務員考試申論貫徹執(zhí)行題目做題技巧

2020-03-30 16:34:28 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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在申論考試中,有些題目好像也練了不少了,但是當碰到新題的時候,還是比較困惑,沒有頭緒,比如貫徹執(zhí)行題目,由于它的文種較為豐富,涉及面較廣,通常都是我們備考中的難點,接下來呢,華圖教育就與大家來分享一下貫徹執(zhí)行題目的做題技巧,主要從貫徹執(zhí)行題目中較難的邏輯和格式兩方面介紹。

一、邏輯如何做到清晰,嚴謹?

貫徹執(zhí)行題目和綜合分析,歸納概括,提出對策題目的一點重要的區(qū)別在于它的邏輯要求嚴謹,對邏輯要求較高,那么它的邏輯有什么規(guī)律呢?我認為它的邏輯可以歸為兩類:理論邏輯和材料邏輯。

理論邏輯:發(fā)文事由+主體部分+結尾

發(fā)文事由:問題式、影響式、根據式、目的式、政策背景式

主體部分:由作答對象確定

結尾:

呼吁號召式:適用于倡議書、宣傳稿、演講稿等

提出要求式:適用于通知、整改建議書等

習慣用語式:通知---特此通知;函--如蒙慨允即請函復為盼;特此函商,望支持為感;

誠請大力支持并研復為盼;恭祝商祺!請示--如無不妥,請批準

材料邏輯:抄材料開頭+抄材料主體部分+抄材料結尾

材料邏輯一般適用于材料邏輯是總分總或遞進邏輯時,即可直接按照材料邏輯書寫。

二、格式如何做到準確,完整?

格式一直是貫徹執(zhí)行題目中,廣大考生比較困惑糾結的一點,不會寫格式,不敢寫文章,在這里首先要跟廣大考生說的第一點便是,我們在國考或省考中考的貫徹執(zhí)行題目是應用文寫作,而不是法定公文,應用文本身并沒有特別嚴格的格式,而不像法定公文一樣有明文規(guī)定,必須要如何去寫;其次是,在國考或省考中一般不要求格式的書寫;再次是,格式在應用文寫作中占得分值一般都是一兩分,分值并不高,因此廣大考生沒有必要糾結于格式不會寫,而不敢下筆寫文章。

那么即便如此,如果能夠把格式寫好,就會比別人多寫分值,就會與別人拉開差距,這就需要我們掌握一定的格式。貫徹執(zhí)行題目要求格式完整主要是從發(fā)文五要素(標題、發(fā)文對象、正文、發(fā)文單位、發(fā)文日期),接下來分別說下這五部分怎么書寫。

標題:

給定標題直接寫。

自擬標題:規(guī)范寫法、靈活寫法

規(guī)范寫法:關于+主題+的+文種

關于垃圾分類的倡議書

靈活寫法:報道、短評

主題+觀點(對策、意義)

倡導垃圾分類 保護生態(tài)環(huán)境

發(fā)文對象:位置:左頂格書寫。內容:由題干和材料確定。

正文部分:

理論邏輯:發(fā)文事由+主體部分+結尾

材料邏輯:抄材料開頭+抄材料主體部分+抄材料結尾。、、、、當材料邏輯是總分總的邏輯或者是遞進的邏輯。

遞進邏輯:表現、含義、+原因、影響+對策

發(fā)文單位:

位置:靠右書寫

內容:由題干和材料確定。

發(fā)文日期:

給定日期直接寫

擬定日期:XX代替,寫考試當天日期。兩個數字占一格。

以上便是華圖教育給大家總結的貫徹執(zhí)行題目的一些作答技巧,希望能夠給廣大考生以幫助。

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