2020-03-31 09:57:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。很多考生在面對(duì)行測(cè)主旨觀點(diǎn)題中的記敘文也就是故事類的題目中,道理和啟示總是找不準(zhǔn),接下來(lái)華圖教育老師給各位考生講解如何精準(zhǔn)把握故事類的道理和啟示,為各位考生助力。
一、結(jié)果類
結(jié)果類的記敘文的特征為開始先描述一個(gè)故事主體,最后給出故事結(jié)局的寫作結(jié)構(gòu)。這類題目是主旨觀點(diǎn)題記敘文常考的一類題型,面對(duì)此類題目總結(jié)道理,核心是要探究結(jié)果產(chǎn)生的原因。
【例1】法國(guó)著名寓言作家拉封·丹筆下有這樣一則寓言:北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰(shuí)能把行人身上的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼地刮,想讓凜冽的狂風(fēng)刮走人們身上的衣服,結(jié)果行人為抵御寒冷侵襲,把大衣裹得更緊。南風(fēng)徐徐吹動(dòng),溫暖和煦,行人覺(jué)得很暖和,便解開紐扣,脫掉了大衣,南風(fēng)獲勝。
這個(gè)寓言意在告訴人們( )
A.方法得當(dāng)柔可克剛
B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
C.具體問(wèn)題具體分析
D.工欲善其事,必先利其器
【解答】A。題干主要講了南風(fēng)和北風(fēng)比試吹掉行人大衣,結(jié)果南風(fēng)獲勝的故事。這則故事的結(jié)果為南風(fēng)最終獲勝,探究結(jié)果產(chǎn)生的原因,是因?yàn)楸憋L(fēng)和南風(fēng)使用的方法不同,北風(fēng)呼呼的刮,南風(fēng)則徐徐吹動(dòng)。所以是因?yàn)槟巷L(fēng)的方法更溫和才取得勝利,與此相符的為A項(xiàng),B強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐的重要性,但是題干中北風(fēng)和南風(fēng)都實(shí)踐了,只是方法不同。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是分析方法,而題干強(qiáng)調(diào)的是做法。D強(qiáng)調(diào)的是工具的重要性,而題干中北風(fēng)和南風(fēng)都沒(méi)有使用工具。所以選擇A選項(xiàng)。
二、對(duì)話類
對(duì)話類的記敘文的特征為題干的主體由對(duì)話構(gòu)成的寫作結(jié)構(gòu),對(duì)話中往往會(huì)有一位境界較高的人在最后進(jìn)行總結(jié)。面對(duì)此類題目總結(jié)道理,重點(diǎn)關(guān)注對(duì)話中境界較高的人總結(jié)的句子。
【例2】一位青年去拜訪畫家:“為什么我畫一幅畫,只消一天功夫,可實(shí)掉它卻要整整一年? ”“請(qǐng)你倒過(guò)來(lái)試試。你花一年功夫畫一幅畫,興許一天就能實(shí)掉。”畫家說(shuō)。青年照辦:觀察、寫生、構(gòu)思、創(chuàng)作。后來(lái)事實(shí)果然如此。
這個(gè)故事說(shuō)明的道理是
A .天賦不是藝術(shù)家的必備條件
B.成功往往不是一蹴而就的
C.生活是藝水創(chuàng)作的源泉
D.有付出一定會(huì)有收獲
【解答】B。題干中主要介紹的是青年拜訪畫家時(shí)發(fā)生的對(duì)話,而畫家的話在這篇故事中起到了總結(jié)的作用,核心強(qiáng)調(diào)花費(fèi)的時(shí)間更長(zhǎng)一些則畫更好賣,也就是成功不會(huì)短時(shí)間就能達(dá)到,需要花費(fèi)時(shí)間。能同義轉(zhuǎn)述的為B項(xiàng)。D選項(xiàng)描述太絕對(duì),而A、C兩項(xiàng)和題干中畫家的話無(wú)關(guān)。則選擇B選項(xiàng)。
華圖教育老師希望各位考生能掌握主旨觀點(diǎn)題中記敘文如何準(zhǔn)確找出道理和啟示,通過(guò)不斷地訓(xùn)練鞏固,改進(jìn)做題能力和水平。
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