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2020年山東省考行測(cè)技巧:提高資料分析的閱讀速度

2020-03-31 09:57:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識(shí)百年黨史
  • 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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很多考生在學(xué)習(xí)行測(cè)資料分析的時(shí)候都會(huì)忽略材料的閱讀和分析,認(rèn)為想要提高資料分析的閱讀速度只需要提高計(jì)算速度就可以了,其實(shí)資料分析主要考查的能力有以下三點(diǎn):1.材料的閱讀和分析能力;2.列式能力;3.計(jì)算能力。所以材料的分析和閱讀對(duì)于提高做題速度來說至關(guān)重要,而很多同學(xué)在做題時(shí)都習(xí)慣性地先看題目,再去材料中找相應(yīng)數(shù)據(jù),其實(shí)這樣缺乏了針對(duì)性,反而花費(fèi)了很多時(shí)間。那么我們應(yīng)該怎樣去提高材料的閱讀和分析能力呢?接下來,華圖教育就通過一篇分段型文字材料來學(xué)習(xí)一下。

材料:2017年1~2月,全國(guó)造船完工936萬(wàn)載重噸,同比增長(zhǎng)123%;承接新船訂單221萬(wàn)載重噸,同比增長(zhǎng)133%。2月末,手持船舶訂單9207萬(wàn)載重噸,同比下降22.6%,比2016年末下降7.6%。

2017年1~2月,全國(guó)完工出口船907萬(wàn)載重噸,同比增長(zhǎng)127%;承接出口船訂單191萬(wàn)載重噸,同比增長(zhǎng)122%。2月末,手持出口船訂單8406萬(wàn)載重噸,同比下降25.9%。

2017年1~2月,53家重點(diǎn)監(jiān)測(cè)的造船企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱重點(diǎn)企業(yè))造船完工912萬(wàn)載重噸,同比增長(zhǎng)133%。承接新船訂單197萬(wàn)載重噸,同比增長(zhǎng)119%。2月末,手持船舶訂單8874萬(wàn)載重噸,同比下降23.1%。

2017年1~2月,重點(diǎn)企業(yè)完工出口船886萬(wàn)載重噸,同比增長(zhǎng)138%;承接出口船訂單171萬(wàn)載重噸,同比增長(zhǎng)109%。2月末,手持出口船訂單8129萬(wàn)載重噸,同比下降26.6%。

題目:2017年1~2月,重點(diǎn)企業(yè)下列指標(biāo)中同比增速最快的是( )

A.造船完工量

B.承接新船訂單量

C.出口船完工量

D.承接出口船訂單量

解答:先閱讀材料,了解材料描述的時(shí)間、內(nèi)容以及可能考查到的知識(shí)點(diǎn)。這篇材料是一篇分段型文字材料,我們需要先了解每段文字的描述時(shí)間和描述內(nèi)容。

第一段文字涉及時(shí)間為:2017年1-2月、2016年1-2月、2017年2月末、2016年2月末、2016年年末,主要描述的內(nèi)容為:1.2017年1-2月全國(guó)造船完工和承接新船訂單的具體情況以及相較于2016年1-2月的變化情況;2.2017年2月末手持船舶訂單的具體情況以及相較于2016年2月末和2016年年末的變化情況。

第二段文字涉及時(shí)間為:2017年1-2月、2016年1-2月、2017年2月末、2016年2月末,主要描述的內(nèi)容為:1.2017年1-2月全國(guó)完工出口船和承接出口船訂單的具體情況以及相較于2016年1-2月的變化情況;2.2017年2月末手持出口船訂單的具體情況以及相較于2016年2月末的變化情況。

第三段文字涉及時(shí)間為:2017年1-2月、2016年1-2月、2017年2月末、2016年2月末,主要描述的內(nèi)容為:1.2017年1-2月重點(diǎn)企業(yè)造船完工和承接新船訂單的具體情況以及相較于2016年1-2月的變化情況;2.2017年2月末重點(diǎn)企業(yè)手持船舶訂單的具體情況以及相較于2016年2月末的變化情況。

第四段文字涉及時(shí)間為:2017年1-2月、2016年1-2月、2017年2月末、2016年2月末,主要描述的內(nèi)容為:2017年1-2月重點(diǎn)企業(yè)完工出口船和承接出口船訂單的具體情況以及相較于2016年1-2月的變化情況;2.2017年2月末重點(diǎn)企業(yè)手持出口船訂單的具體情況以及相較于2016年2月末的變化情況。

了解完每段文字的描述時(shí)間和描述內(nèi)容后,需要再去分析段落間的關(guān)系,很明顯,第一段文字和第二段、第三段、第四段文字之間的數(shù)據(jù)存在整體和部分的關(guān)系,另外,第三段文字和第四段文字、第二段文字和第四段文字之間的數(shù)據(jù)也存在整體和部分的關(guān)系。

結(jié)合材料所給數(shù)據(jù),可能考查到增長(zhǎng)、比重的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

分析完材料之后分析題目,題干涉及時(shí)間為2017年1~2月,問的是重點(diǎn)企業(yè)相關(guān)指標(biāo)中同比增速最快的是哪一項(xiàng),所以定位到第三段文字和第四段文字,考查的是增長(zhǎng)率的比較。A項(xiàng)造船完工量的同比增速為133%,B項(xiàng)承接新船訂單量的同比增速為119%,C項(xiàng)出口船完工量的同比增速為138%,D項(xiàng)承接出口船訂單量的同比增速為109%。所以直接選擇C項(xiàng)。

這就是分段型文字材料的閱讀和分析,華圖教育老師希望能夠幫到大家!

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(編輯:圖圖)

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