2020-04-20 21:10:10 公務(wù)員考試網(wǎng) 
文章來源：華圖教育
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公務(wù)員考試面試題:A，B兩人選班干部，A因為選自己而選上了，B因為沒選自己選了對方而落選了，談?wù)勀銓@件事情的看法?
答：表面上這里說的是兩個人競選班干部的事情，實際上它可以代表社會競爭的方方面面，首先我闡述我的觀點:就是我贊成A的做法。只有自信才能使你走向成功，不相信自己能夠成為一個搏擊風(fēng)暴的雄鷹，只會是一個眷念屋檐的鳥雀。不相信自己能當將軍的人，就只能永遠當一個士兵。A選擇了自己，說明自己是最適合的人選，而B沒有選自己，就是沒有自信，試問一個連自己都不相信的人，如何能得到別人的信任呢?所以自信是成功的第一步。
有的人覺得B做法是謙虛的做法，中國自古以來就是禮讓之邦，但是碰到競爭選舉這樣的事時，如果你覺得自己是最適合的人選，你有這樣的實力，就不要太過謙虛。錯過了自己表現(xiàn)的機會，用一種合適的發(fā)放展現(xiàn)自己的才華，當仁不讓。這對你對社會都是有好處的。但是也不是鼓勵沒有實力強出頭，要對自己有一個客觀的評價，亂出頭只會表現(xiàn)為自負和成為別人的笑料!
2021內(nèi)蒙古公務(wù)員考試面試禮儀及面試技巧
觀點類題目面試實戰(zhàn)技巧
(一)解釋含義明意義
答題的第一步便是要求考生能夠順利解釋觀點的含義和內(nèi)容，并解釋其意義和實際的價值，用簡短的話去發(fā)表自己對觀點的看法。對于不同的題目類型都要進行分別的闡述，發(fā)表自己對每句小觀點的看法及對正句話的認識，可以結(jié)合自身簡單表述。在這里考生可能遇到的困惑主要表現(xiàn)在兩個問題上面。首先，對于觀點，考生可能從來沒有聽過，甚至看到之后也不知道觀點的具體含義，更別提其意義了。譬如說：談?wù)勀銓Φ虏还�，必有鄰的看�?相當多的考生并不知道他的具體含義。這個時候，
考生便采用關(guān)鍵字法來分析就可以了，即是就觀點中出現(xiàn)的關(guān)鍵字進行解釋，譬如上述觀點涉及的關(guān)鍵字有德和鄰，考生可圍繞一個人的德行和別人對其的認可或者一個有德行的人是不缺乏同行者和支持者等等話題展開論述。
(二)結(jié)合自身聯(lián)實際
明確了觀點的含義和內(nèi)容之后就要求考生對觀點的意義和價值進行充分的闡釋了，闡釋的方法主要有很多，只要能充分論證自己的觀點便可，譬如結(jié)合自己來進行論述，結(jié)合歷史人物事件進行論述，結(jié)合當前社會典型進行論述等等，一般考生由于提前準備不足，缺少對歷史事實的積淀和對當前社會熱點的認識，故而最簡單最常用的方法便是結(jié)合自身、聯(lián)系社會實際來進行論述，去印證自己的觀點。
有人認為性格決定成敗，有人認為機會決定成敗，你是怎么看的?對于這個問題的作答重在如何就話論理，那么怎樣去闡釋自己對性格決定成敗和機會決定成敗的看法?最常用的方法便是結(jié)合自己聯(lián)系實際地去說明問題，說明自己對性格和機遇對成敗問題的看法。對于這個雙觀點的問題，一般都是需要我們?nèi)婵创龁栴}的，也就是兩個分觀點都有片面性，一般情況下分別論述其合理性和局限性之后，將兩者結(jié)合起來便是正確的方法論，當然論述的時候，主要就是結(jié)合自身，從自己的親身經(jīng)歷入手，或者也可以聯(lián)系整個社會的大背景進行解釋說明。
(三)公職立場談實踐
公務(wù)員考試和面試一樣都是對考生性測查的一種考試形式，考官更想了解的是考生是否有高的覺悟，能夠承擔(dān)國家人民賦予的責(zé)任，在我們答題的過程中也要注意自己的公仆身份，所以在解釋了觀點含義內(nèi)容，闡述了觀點實際意義后，需要就該觀點結(jié)合自身的實際工作和生活進行表態(tài)，說明在以后的工作和生活中自己會怎樣做，怎樣去樹立典型以身作則，或者從公務(wù)員群體的角度說明作為一個特殊的群體，要在工作生活中如何去服務(wù)群眾，堅持什么樣的方式方法路線。
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