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2020各省公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn):中國(guó)教育現(xiàn)代化2035

2020-05-19 15:38:44 公務(wù)員考試網(wǎng) http://qngfsy.com/ 文章來源:華圖教育

2020各省公務(wù)員考試時(shí)政熱點(diǎn):中國(guó)教育現(xiàn)代化2035

一、 背景和意義

1. 制定教育現(xiàn)代化文件, 是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代, 黨中央、 國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署, 是貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神、 加快教育現(xiàn)代化的重要舉措。

2. 李克強(qiáng)總理在講話中強(qiáng)調(diào), 要準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)新任務(wù), 全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略, 以教育現(xiàn)代化支撐國(guó)家現(xiàn)代化。

二、 定位

《中國(guó)教育現(xiàn)代化 2035》 是我國(guó)第一個(gè)以教育現(xiàn)代化為主題的中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃, 是新時(shí)代推進(jìn)教育現(xiàn)代化、 建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的綱領(lǐng)性文件, 定位于全局性、 戰(zhàn)略性、 指導(dǎo)性。

三、 特點(diǎn)

一是服務(wù)國(guó)家人民。 二是體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)。 三是立足國(guó)情世情。 四是突出改革創(chuàng)新。五是注重規(guī)劃實(shí)施。

四、 八大基本理念

更加注重以德為先, 更加注重全面發(fā)展, 更加注重面向人人, 更加注重終身學(xué)習(xí), 更加注重因材施教, 更加注重知行合一, 更加注重融合發(fā)展, 更加注重共建共享。

五、 基本原則

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、 堅(jiān)持中國(guó)特色、 堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、 堅(jiān)持服務(wù)人民、 堅(jiān)持改革創(chuàng)新、堅(jiān)持依法治教、 堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。

六、 總體目標(biāo)

一是建成服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系; 二是普及有質(zhì)量的學(xué)前教育; 三是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育; 四是全面普及高中階段教育; 五是職業(yè)教育服務(wù)能力顯著

提升; 六是高等教育競(jìng)爭(zhēng)力明顯提升; 七是殘疾兒童少年享有適合的教育; 八是形成全社會(huì)共同參與的教育治理新格局。

七、 十大任務(wù)

一是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想, 這是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的根本遵循。二是發(fā)展中國(guó)特色世界先進(jìn)水平的優(yōu)質(zhì)教育, 全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù), 形成

高水平人才培養(yǎng)體系, 這是教育現(xiàn)代化的核心要求。

三是推動(dòng)各級(jí)教育高水平高質(zhì)量普及, 全面擴(kuò)大人民群眾受教育機(jī)會(huì), 這是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。

四是實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化, 努力讓全體人民享有更公平的教育, 這是教育現(xiàn)代化的基本要求。

五是構(gòu)建服務(wù)全民的終身學(xué)習(xí)體系, 加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì), 這是服務(wù)終身學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)的迫切需要。

六是提升一流人才培養(yǎng)與創(chuàng)新能力, 優(yōu)化教育體系結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局結(jié)構(gòu), 努力提升高校創(chuàng)新服務(wù)水平。

七是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍, 堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作, 為教育現(xiàn)代化提供人才支撐。

八是加快信息化時(shí)代教育變革, 推動(dòng)教育組織形式和管理模式的變革創(chuàng)新, 以信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

九是開創(chuàng)教育對(duì)外開放新格局, 積極服務(wù) “ 一帶一路” 建設(shè), 全面加強(qiáng)與世界各

國(guó)和國(guó)際組織的教育務(wù)實(shí)合作, 提升我國(guó)教育國(guó)際影響力。

十是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化, 建立多元參與的協(xié)同治理新機(jī)制, 這是教育現(xiàn)代化的重要保障。

教育優(yōu)質(zhì)化、 普及化、 公平化、 終身化和創(chuàng)新服務(wù)能力反映了教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)涵, 教師隊(duì)伍專業(yè)化、 治理現(xiàn)代化、 信息化、 國(guó)際化是教育現(xiàn)代化的重要支撐。

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