2021年國家公務(wù)員考試每日一練（5.26）

【題型】單選題

【試題ID】40052227

61、云南在西、巴蜀在北，貴州有著說不盡的歷史。這片西南中國的廣袤土地，呈現(xiàn)了華夏山河的________、見證了中國革命的風(fēng)云際會(huì)、記錄了多民族文化的交流激蕩。現(xiàn)在，貴州正在以綠色發(fā)展謀求生態(tài)紅利，率先推進(jìn)了中國生態(tài)文明建設(shè)的地方探索。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.海晏河清

B.淵渟岳峙

C.鐘靈毓秀

D.瑕瑜互見

【答案】C

【正確率】69%

【答題次數(shù)】46次

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-成語辨析

【解析】

第一步，分析語境。根據(jù)“這片西南中國的廣袤土地，呈現(xiàn)了華夏山河的……”可知，填入的詞語修飾“華夏山河”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“海晏河清”指黃河水清了，大海沒有浪了，比喻天下太平;B項(xiàng)“淵渟岳峙”比喻人的品德如淵水深沉，如高山聳立;D項(xiàng)“瑕瑜互見”比喻優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都有。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均與“華夏山河”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“鐘靈毓秀”可與“華夏山河”搭配，體現(xiàn)山川秀美，人才輩出，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第61題、2019年0421山西公務(wù)員考試《行測》真題第21題、2019年0420安徽公務(wù)員考試《行測》真題第37題

【題型】單選題

【試題ID】40052230

62、科學(xué)家將松力纖維蛋白原和可吸收材料共混后，采用靜電紡技術(shù)制成具有超親水性、類似細(xì)胞外基質(zhì)的生物復(fù)合支架材料。由該材料制成的人工韌帶具有良好的組織________和合適的機(jī)械強(qiáng)度，植入肌體后，可在逐層降解的同時(shí)進(jìn)行組織再生，誘導(dǎo)肌體自身組織長入韌帶中，逐步演變成自身韌帶組織，實(shí)現(xiàn)腱骨融合，達(dá)到永久愈合的目的。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.相容性

B.自愈性

C.親和性

D.再生性

【答案】A

【正確率】32%

【答題次數(shù)】40次

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞辨析

【解析】

第一步，分析語境。根據(jù)“合適的機(jī)械強(qiáng)度”“逐步演變成自身韌帶組織，實(shí)現(xiàn)腱骨融合”可知，文中要表現(xiàn)的意思是人工韌帶本身的特性，即能夠促使組織再生從而融合，該空應(yīng)體現(xiàn)這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)，A項(xiàng)“相容性”能夠體現(xiàn)人工韌帶自身與肌體相容從而促使組織再生的特性，符合語境，答案鎖定A項(xiàng)。B項(xiàng)“自愈性”側(cè)重于自己愈合，但人工韌帶本身不具有自愈性，它是誘導(dǎo)肌體組織再生從而實(shí)現(xiàn)永久愈合，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“親和性”側(cè)重于指不同組織的聚合性，但文段里面只提到了肌體自身的組織，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“再生性”是易錯(cuò)選項(xiàng)，根據(jù)文意，人工韌帶本身是不能再生的，其作用是促使肌體組織再生，故排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第62題、2019年0420山西公務(wù)員考試《行測》真題第22題、2019年0420天津公務(wù)員考試《行測》真題第11題

【題型】單選題

【試題ID】40052241

63、科學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)下社會(huì)的主流命題，無論從事什么工作都無法忽視它、繞過它。因此從某種程度來說，科學(xué)與藝術(shù)，或者說理性與感性的邊界正在________。藝術(shù)展上藝術(shù)家們擺弄起了宇宙爆炸、量子世界，而不少科學(xué)家也樂于把科學(xué)儀器下觀察到的景象捕捉下來，展示到人們面前，其精美程度絲毫不亞于藝術(shù)家的加工描摹。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.消遁

B.消失

C.消除

D.消弭

【答案】D

【正確率】17%

【答題次數(shù)】35次

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞辨析

【解析】

第一步，分析語境。根據(jù)文段可知，該空搭配“邊界”，且指的是理性與感性的邊界越來越不明晰。

第二步，辨析選項(xiàng)。“消遁”指消失逃跑。題目并沒有逃跑之意，排除A項(xiàng)。“消失”指事物逐漸減少以至沒有或人、事物由近及遠(yuǎn)逐漸到看不見，側(cè)重不復(fù)存在，過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)。“消除”指使不存在、除去，其后應(yīng)加賓語，排除C項(xiàng)。“消弭”指清除、消除某些不好的事情，可與“邊界”搭配，且語體風(fēng)格較為書面化，符合文段風(fēng)格。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第63題、2019年0421山西公務(wù)員考試《行測》真題第23題、2019年0420安徽公務(wù)員考試《行測》真題第36題

【題型】單選題

【試題ID】40052242

64、關(guān)于科學(xué)革命的討論________于十七世紀(jì)。不過，其時(shí)革命尚在________地展開，相關(guān)討論的焦點(diǎn)集中在科學(xué)的本性，而未有所謂“科學(xué)革命史”的理解。到十九世紀(jì)，現(xiàn)代科學(xué)的基本模式逐漸定型，一些學(xué)者便回到現(xiàn)代科學(xué)的源頭做起了編史和整理工作。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.濫觴如火如荼

B.起源風(fēng)起云涌

C.溯源轟轟烈烈

D.發(fā)端方興未艾

【答案】A

【正確率】19%

【答題次數(shù)】63次

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞與成語綜合考查

【解析】

第一步，分析第一空。根據(jù)“其時(shí)革命尚在”“到十九世紀(jì)……基本模式逐漸定型”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)開始、起源之意。A項(xiàng)“濫觴”原意是指江河發(fā)源的地方水很淺，只能浮起酒杯，后指事物的開始或起源，符合文意。B項(xiàng)“起源”符合文意。C項(xiàng)“溯源”指探求本源而追溯，比喻回首往事、探尋淵源，本空沒有探求、探尋的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)端”指開始、起頭，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“十七世紀(jì)”“……地展開”可知第二空應(yīng)該用來修飾在十七世紀(jì)時(shí)的展開程度。A項(xiàng)“如火如荼”原比喻軍容之盛，現(xiàn)用來形容旺盛、熱烈或激烈，符合文意。B項(xiàng)“風(fēng)起云涌”形容雄渾磅礴之勢;也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大，但是在十七世紀(jì)時(shí)并未體現(xiàn)快速發(fā)展的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，但其不與“……地展開”搭配，所以不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

【拓展】

轟轟烈烈：形容事業(yè)的興旺，也形容聲勢浩大、氣魄宏偉。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第64題、2019年0421山西公務(wù)員考試《行測》真題第24題

【題型】單選題

【試題ID】40052243

65、紀(jì)錄片《蘇東坡》以蘇東坡貶謫黃州四年的生活為橫切面。________其一生的心路歷程，從文學(xué)、藝術(shù)、美食、情感等維度進(jìn)行透視。多角度地________其生命感悟、精神嬗變和藝術(shù)升華的過程，以及對(duì)中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。同時(shí)，輔之以當(dāng)今最新的研究成果，再現(xiàn)了一個(gè)最豐富、最接近本真的蘇東坡形象。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.關(guān)照闡釋

B.記載解說

C.記錄闡述

D.觀照解讀

【答案】D

【正確率】34%

【答題次數(shù)】52次

【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞辨析

【解析】

第一步，分析第一空，根據(jù)“紀(jì)錄片《蘇東坡》以蘇東坡貶謫黃州四年的生活為橫切面，其一生的心路歷程，從文學(xué)、藝術(shù)、美食、情感等維度進(jìn)行透視”可知，文中要表達(dá)的意思是對(duì)蘇東坡心路歷程的全面的展現(xiàn)。A項(xiàng)“關(guān)照”是關(guān)心照顧的意思，并沒有體現(xiàn)對(duì)其心路歷程的展現(xiàn)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“記載”把事情記錄下來，也指記錄事情的文字。而文段是紀(jì)錄片，是動(dòng)態(tài)的視頻畫面，并非是文字，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。“多角度地其生命感悟、精神嬗變和藝術(shù)升華的過程。”空格處填入的詞語應(yīng)該是對(duì)深層次內(nèi)涵的深度剖析。“闡述”意為闡明陳述，詳細(xì)的解釋,述說。多是對(duì)客觀狀態(tài)的真實(shí)展現(xiàn)，并沒有體現(xiàn)對(duì)內(nèi)在深層次的剖析。排除C項(xiàng)。“解讀”是對(duì)事物進(jìn)行理解的過程或者結(jié)果。有體現(xiàn)出對(duì)深層次內(nèi)涵的剖析，多角度的解讀其生命的感悟、精神嬗變和藝術(shù)升華的過程。符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

【來源】2019春季聯(lián)考-言語大題庫第65題、2019年0421山西公務(wù)員考試《行測》真題第25題

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