2020-05-27 11:16:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
【熱點背景】
據(jù)報道,近日,北京市教委、北京市人民政府教育督導(dǎo)室組織全市1400余名掛牌責(zé)任督學(xué),對16區(qū)所有中小學(xué)校垃圾分類工作落實情況進行全覆蓋專項督導(dǎo)。
【熱點聚焦】
書香校園,垃圾分類無疑有重要的意義。
一方面,校園是垃圾分類知識的實踐場所。目前,垃圾分類教育已經(jīng)納入中小學(xué)的日常教育。校園里垃圾分類,無疑給學(xué)生提供了一個很好的實踐場所和機會。校園垃圾分類,就是要讓孩子在垃圾分類的實踐中,感受垃圾分類帶來的不是負擔(dān)和任務(wù),而是快樂和收獲。
另一方面,讓孩子從校園養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,不僅會影響一個家庭,更會讓孩子終身受益。我們常說好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,而好的習(xí)慣從校園養(yǎng)成,更是體現(xiàn)了社會的期待和教育的真諦。比如我們的鄰國日本垃圾分類做得非常好,其校園垃圾分類的教育引導(dǎo)功不可沒。在日本,孩子中午吃飯領(lǐng)一杯牛奶,午餐結(jié)束后會有專門的人來拆洗包裝,然后按照垃圾分類的要求,放到指定地點。在他們的認知中,把垃圾分類的觀念根植在孩子幼小的心靈里,就會一代一代傳遞下去。
校園垃圾分類做得好,可以給社會樹立良好的示范。眼下,垃圾分類在各行各業(yè)全面鋪開,有的行業(yè)做得好,有的行業(yè)做得不好。即使做得好的行業(yè),也有自己的弱環(huán)。校園垃圾分類,如果能成為一個樣板,無疑向社會傳遞了積極的信號。一則可以給我們社會積累寶貴的經(jīng)驗;二則讓垃圾分類也成為校園文化的亮點,給社會文明注入新的內(nèi)涵。
為了讓校園垃圾分類做得更好,對校園垃圾分類進行專項督導(dǎo)檢查,非常有必要。
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