2020年國(guó)考面試活動(dòng)策劃題答題技巧

面試即將開啟，同學(xué)們有沒有抓住這段躺著都能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?今天華圖教育來給大家梳理一下比較難答的一類題：活動(dòng)策劃類的題目，就如何思考、如何作答來給大家指明一些方向。

一般拿到活動(dòng)策劃類的題目，思考的方向是：

1、圍繞目的想當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容，構(gòu)建出當(dāng)天活動(dòng)的關(guān)鍵框架;

2、把握題干中的關(guān)鍵信息，進(jìn)行內(nèi)容填充;

3、預(yù)測(cè)影響活動(dòng)預(yù)期效果的因素，填充細(xì)節(jié);

4、像填填空題一樣，根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天的主要內(nèi)容，做好前期準(zhǔn)備和后續(xù)總結(jié)。

我們以下面這道題為例：

某市機(jī)關(guān)大院是有名的“花園式大院”，內(nèi)有許多“有故事”的老建筑。近日市政府決定在法定節(jié)假日向公眾開放該大院。院內(nèi)辦公的部分工作人員輪流擔(dān)任“導(dǎo)游”，接待市民和游客預(yù)約游覽。如果你負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，你會(huì)怎么做?

目的：使這些老建筑走進(jìn)大眾視野，資源合理利用，同時(shí)拉近干群關(guān)系。

1、先想當(dāng)天：有市民、游客、導(dǎo)游，在政府大院內(nèi)部游覽，導(dǎo)游會(huì)給大家講述老建筑背后的動(dòng)人故事、看一些珍貴的影像資料;帶領(lǐng)市民和游客參觀辦公區(qū)域，了解大家對(duì)開放大院有什么好的想法沒有······

2、題干關(guān)鍵信息：“花園式大院”——拍照，拍抖音;“有故事”——由導(dǎo)游講故事或播放影像資料;“老建筑”——要提醒游客注意保護(hù)文物，不亂刻亂畫。“法定節(jié)假日”——時(shí)間已確定好;“部分工作人員當(dāng)導(dǎo)游”——哪部分的人可以當(dāng)導(dǎo)游;“預(yù)約游覽”——提前預(yù)約的方式，但預(yù)約的流程需要說明。以上這些題干信息是需要融合到答題內(nèi)容中去的。

3、影響活動(dòng)效果的因素：游覽活動(dòng)人多——秩序問題、文明游覽、辦公室機(jī)要文件安全問題等。

4、想清楚上述內(nèi)容之后，活動(dòng)之前和之后的事宜就很好明確了。

整合答案：

開放政府大院能夠?qū)⒃簝?nèi)寶貴的文物資源展示給群眾，使得資源能夠合理利用，也能夠拉近干群關(guān)系，如果我來負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，我會(huì)從以下幾個(gè)方面開展工作：

1、做好宣傳預(yù)約工作。確定預(yù)約流程，可以編輯短信姓名+身份證號(hào)+日期進(jìn)行預(yù)約，也可以專門在官網(wǎng)上開辟預(yù)約版塊進(jìn)行注冊(cè)預(yù)約;做好廣泛的宣傳工作，可以群發(fā)短信，或者聯(lián)合旅游網(wǎng)站比如攜程、途牛、馬蜂窩等開辟頁面進(jìn)行宣傳;

2、做好導(dǎo)游的選拔和路線設(shè)定工作，選拔單位內(nèi)部形象好、語言表達(dá)能力較強(qiáng)的同事作為導(dǎo)游，并就老建筑的故事、導(dǎo)游話術(shù)以及游覽中的注意事項(xiàng)進(jìn)行培訓(xùn);規(guī)劃好機(jī)關(guān)大院內(nèi)部的游覽路線，避開檔案室等機(jī)要部門。

3、活動(dòng)當(dāng)天在大院門口組織好前來參觀的游客，進(jìn)行分組，同時(shí)強(qiáng)調(diào)好游覽時(shí)的紀(jì)律：不要亂涂亂畫，不允許進(jìn)入的區(qū)域嚴(yán)禁出入。導(dǎo)游帶著游客在院內(nèi)進(jìn)行游覽，給大家講述老建筑背后的歷史故事;可以組織大家在標(biāo)志性建筑前拍照，發(fā)抖音等;帶著大家到會(huì)議室播放關(guān)于老建筑的影像資料，收集大家對(duì)此次活動(dòng)的想法等。

4、參觀游覽完畢之后，一定要配合安保人員對(duì)整個(gè)大院進(jìn)行排查，看有沒有遺留下來的游客�；顒�(dòng)結(jié)束之后整理精彩畫面和視頻，上傳到網(wǎng)上，從而吸引更多的群眾參與到此次活動(dòng)中來。

在實(shí)際答題時(shí)往往最容易忽略活動(dòng)當(dāng)天的流程和需要完成的事項(xiàng)，所以為了更好的呈現(xiàn)你是如何組織安排此項(xiàng)活動(dòng)的，就可以按照上述的思路進(jìn)行思考，再進(jìn)行答案的整合，你學(xué)會(huì)了嗎?

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