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綜合應(yīng)用能力C備考讓你的文章更具有說服力

2020-06-08 14:48:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

論證有力是議論文寫作的基本要求,在論述觀點過程中,能夠靈活應(yīng)用不同的論證方法,是論證有力的最直接的體現(xiàn)。舉例論證、道理論證、比喻論證、類比論證都是好用的論證技巧,舉例論證、道理論證非常常見,相對來說,比喻論證和類比論證就比較新鮮、生動。但比喻論證和類比論證比好相近,容易讓人混淆,把握不好往往會不倫不類,適得其反。

要想會用,必須學(xué)懂。今天分享比喻論證和類比論證如何區(qū)分。

一、先說相同點

(1)比喻論證是指用比喻者(喻體)之理去論證被比喻者(本體)之理的論證方法。在兩事物之間,只需要有類似之點,即可用一事物比喻另一事物,從而論證一個比較抽象的事理。

如歌詞中唱的“我愛你、愛著你,就行老鼠愛大米……”。

(2)類比證論是一種通過已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點的事物(或事例)進(jìn)行比較類推從而證明論點的論證方法。其中,"相同特點"是這種論證方法能夠成立的前提,沒有它,就無法進(jìn)行類推。

如媽媽的靈魂拷問“都是一個老師教的,為何成績相差如此之大?”

比與論證和類比論證中,都有將論證對象與其他主體“比”的一個過程,也是由于此,造成了二者的難以區(qū)別。

二、不同點

1.論證中的主體稱呼不同

(1)比喻論證的兩者為:本體和喻體

(2)類比論證的兩者為:本體和客體(類體)

2.論證方式不同

(1)比喻論證是用具體形象的事物比方抽象的論點、道理,重點在“喻”,使說理更加形象易懂。

比如,以老鼠對大米的狂愛,來比作戀人之間感情。

再如,“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅”,以“抱薪救火”的愚蠢,“薪不盡,火不滅”的后果,來說明“以地事秦”的不智,最終走向國滅的結(jié)局。

(2)類比論證是同類事物作比較。比較主體與客體的相似點,有客體某一屬性,推出出體也該有這一屬性,有一個比較推論的過程。

如《鄒忌諷齊王納諫》中,齊王(主體),鄒忌(客體)有相似點,同為上位者,那么鄒忌有受蒙蔽的經(jīng)歷:妻私臣,妾畏臣,客有求與臣,所以都認(rèn)為鄒忌美于徐公;可以推出齊王也可能收到蒙蔽,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四海之境莫不有求于王,得到“王之弊甚亦”的結(jié)論。

3.要求不同

(1)比喻的喻體,不一定是實有的事實,可以合理虛構(gòu)、想象出某種情況,如寓言、神話都是可以作為比喻論證的材料。

如《寡人之于國也》中,五十步不能笑百步,因為都是逃跑行為,來告訴梁惠王,不要覺得自己比領(lǐng)國君主做的多,就理應(yīng)認(rèn)為自己國家的人民要比領(lǐng)國人民要多的道理。

(2)類比論證的要求是主體與客體之間的是相似、具有相同性質(zhì)的事物,相似點越多,類比的結(jié)論就越準(zhǔn)確。

如:《兩小兒辯日》中,兩個小孩辯論太陽什么時候離人近?

小孩甲觀點:早晨太陽離我們遠(yuǎn)一點。

理由:如果物體離我們近一點,那么看起來就大點。太陽是物體,在早晨看起來大一點。結(jié)論:早晨太陽離我們近一點。

小孩乙觀點:早晨太陽離我們遠(yuǎn)一點。

理由:發(fā)熱的物體離我們遠(yuǎn)一點,我們就會感到?jīng)隹煲稽c。太陽是發(fā)熱的物體,在早晨時,我們會感到?jīng)隹煲稽c。

結(jié)論:早晨的物體離我們遠(yuǎn)一點。

兩個孩子在申述理由時部用了類比法,都把自己的觀點講得很清楚,二者都具有說服力,因此誰也沒有被對方說服,連孔子也無法判斷誰是誰非。

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