語(yǔ)義關(guān)系中的二級(jí)辨析

類(lèi)比推理題是山東省行測(cè)判斷推理中的重點(diǎn)題型，也是很多考生們的難點(diǎn)所在。類(lèi)比題目和圖推類(lèi)似，很多同學(xué)選出答案之后很自信，覺(jué)得不會(huì)有問(wèn)題，但是對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤率很高。

隨著考試難度的加大，考試中呈現(xiàn)出了更多題目結(jié)合常識(shí)知識(shí)去過(guò)考察，另外對(duì)比擇優(yōu)思維考察趨勢(shì)也在上升，簡(jiǎn)單的類(lèi)比題通過(guò)一級(jí)辨析即可解題，正確率很高，若出題人想要加大難度，則通過(guò)一級(jí)辨析排除 1-2 個(gè)選項(xiàng)，剩下的選項(xiàng)需要進(jìn)行再次對(duì)比選擇。而如何對(duì)比擇優(yōu)，就涉及到了其中一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，就是需要二級(jí)辨析來(lái)幫助自己選出最優(yōu)的答案，因此，今天我們?yōu)楦魑缓?jiǎn)單總結(jié)了四個(gè)行測(cè)類(lèi)比推理中二級(jí)辨析相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，供考生們學(xué)習(xí)參考。

一、語(yǔ)義關(guān)系中的二級(jí)辨析

一級(jí)辨析考慮近、反義關(guān)系。當(dāng)近、反義關(guān)系選不出唯一答案時(shí)，考慮二

級(jí)辨析：感情色彩

(1)褒義詞：帶有贊許、肯定感情的詞(一般夸別人好的)。

(2)貶義詞：帶有貶斥、否定、輕蔑感情的詞(罵人的、不好的)。

(3)中性詞

【真題演練】陳詞濫調(diào)∶老生常談

A.按部就班∶循序漸進(jìn) B.博聞強(qiáng)識(shí)∶見(jiàn)多識(shí)廣

C.見(jiàn)義勇為∶助人為樂(lè) D.八面玲瓏∶面面俱到

【答案解析】運(yùn)用題干“陳詞濫調(diào)”指沒(méi)有新意，陳腐空 泛的論調(diào)。“老生常談”指沒(méi)有新鮮意思的話，二者均指語(yǔ)言很空泛，為近義關(guān)系。

A 項(xiàng)：“按部就班”指按照一定的條理、步驟做事，“循序漸進(jìn)”指按照一定 的步驟慢慢做事，二者為近義關(guān)系，保留。

B 項(xiàng)：“博聞強(qiáng)識(shí)”指見(jiàn)聞廣博，記憶力強(qiáng)(見(jiàn)識(shí)廣)，“見(jiàn)多識(shí)廣”也指見(jiàn) 識(shí)廣，二者為近義關(guān)系，保留。

C 項(xiàng)：“見(jiàn)義勇為”是“助人為樂(lè)”的一種表現(xiàn)形式，二者不是近義關(guān)系，

排除。

D 項(xiàng)：“八面玲瓏”指為人處世圓滑，各方面都能巧妙應(yīng)對(duì)，“面面俱到”指 各方面都能照顧周到，二者均形容方方面面都能照顧到，為近義關(guān)系，保留。

二級(jí)辨析：感情色彩。題干“陳詞濫調(diào)”為貶義詞，“老生常談”為中性詞。

A 項(xiàng)：“按部就班”和“循序漸進(jìn)”均為中性詞，排除。

B 項(xiàng)：“博聞強(qiáng)識(shí)”和“見(jiàn)多識(shí)廣”均為褒義詞，排除。

D 項(xiàng)：“八面玲瓏”不僅形容為人處世圓滑，還常形容討好各種任務(wù)，為貶 義詞，“面面俱到”指各方面均能照顧很周到，為中性詞，與題干一致，當(dāng)選，因此，選擇 D項(xiàng)。

【小貼士】當(dāng)成語(yǔ)題正確率低是因?yàn)椴恢�道成語(yǔ)的語(yǔ)義或者二級(jí)辨析，因此在平時(shí)可以結(jié)合言語(yǔ)理解多積累常見(jiàn)成語(yǔ)。

二、邏輯關(guān)系中的二級(jí)辨析

①1、一級(jí)辨析：對(duì)應(yīng)關(guān)系之材料、工藝、成品;2、二級(jí)辨析：物理/化學(xué)變化。

【真題演練】泥土∶煅燒∶陶瓷

A.泥炭∶燃燒∶熱能 B.玉石∶雕刻∶飾品

C.學(xué)生∶學(xué)習(xí)∶人才 D.糧食∶發(fā)酵∶白酒

【答案解析】題干“泥土”是材料，“煅燒”是工藝， “陶瓷”是成品，是材料、工藝、成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A 項(xiàng)：“泥炭”是材料，但“熱能”不是成品，排除。

B 項(xiàng)：“玉石”“雕刻”“飾品”，是材料、工藝、成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留。

C 項(xiàng)：“學(xué)生”不是材料，排除。

D 項(xiàng)：“糧食”“發(fā)酵”“白酒”，是材料、工藝、成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留。

二級(jí)辨析，考慮物理/化學(xué)變化。題干“煅燒”是化學(xué)變化。 B 項(xiàng)：“雕刻”是物理變化，排除。 D 項(xiàng)：“糧食發(fā)酵”生成新物質(zhì)“白酒”，是化學(xué)變化，當(dāng)選，因此，選擇 D項(xiàng)。

【小貼士】區(qū)分物理化學(xué)變化標(biāo)準(zhǔn)：有無(wú)新物質(zhì)生成。

②1、一級(jí)辨析：對(duì)應(yīng)關(guān)系之主體、場(chǎng)所;2、二級(jí)辨析：對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所是否唯一。

【真題演練】鴨子∶河

A.摩天輪∶過(guò)山車(chē) B.喜劇∶話劇

C.飛機(jī)∶飛機(jī)場(chǎng) D.火車(chē)∶軌道

【答案解析】題干“鴨子”是主體，“河”是場(chǎng)所，“鴨 子”在“河”里，二者為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A 項(xiàng)：“摩天輪”與“過(guò)山車(chē)”均是娛樂(lè)設(shè)施，二者為并列關(guān)系，排除。

B 項(xiàng)：戲劇按戲劇沖突的性質(zhì)和效果，可以分為“戲劇”、悲劇、正劇，按 表現(xiàn)形式，可分為“話劇”、舞劇、歌劇等，“戲劇”與“話劇”為交叉關(guān)系，排 除。

C 項(xiàng)：“飛機(jī)場(chǎng)”與“飛機(jī)”是場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留。

D 項(xiàng)：“軌道”與“火車(chē)”是場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留。

二級(jí)辨析，考慮場(chǎng)所對(duì)應(yīng)是否唯一。題干“鴨子”與“河”場(chǎng)所對(duì)應(yīng)不唯一,“鴨子”還可以在岸上。 C 項(xiàng)：“飛機(jī)”與“飛機(jī)場(chǎng)”場(chǎng)所對(duì)應(yīng)不唯一，“飛機(jī)”還可以在天上，當(dāng)選。 D 項(xiàng)：“火車(chē)”與“軌道”場(chǎng)所對(duì)應(yīng)唯一，在火車(chē)站時(shí)也是在“軌道”上， 排除，因此，選擇 C項(xiàng)。

三、語(yǔ)法關(guān)系中的二級(jí)辨析

語(yǔ)法關(guān)系出現(xiàn)主體，二級(jí)辨析可以考慮是否為職業(yè)。

【真題演練】舞臺(tái)∶道具∶演員

A.汽車(chē)∶駕駛∶司機(jī) B.操場(chǎng)∶足球∶學(xué)生

C.商場(chǎng)∶商品∶消費(fèi)者 D.工廠∶機(jī)器∶工人

【答案解析】“演員”在“舞臺(tái)”使用“道具”。

A 項(xiàng)：“司機(jī)”“駕駛”“汽車(chē)”，缺少場(chǎng)所對(duì)應(yīng)，排除。

B 項(xiàng)：“學(xué)生”在“操場(chǎng)”踢“足球”，保留。

C 項(xiàng)：“消費(fèi)者”在“商場(chǎng)”購(gòu)買(mǎi)“商品”，保留。

D 項(xiàng)：“工人”在“工廠”使用“機(jī)器”，保留。

二級(jí)辨析考慮是否為職業(yè)，題干“演員”是職業(yè)。

D 項(xiàng)：“工人”是職業(yè)，當(dāng)選。 B 項(xiàng)：“學(xué)生”是身份，排除。 C 項(xiàng)：“消費(fèi)者”是身份，排除，因此，選擇 D項(xiàng)。

【補(bǔ)充】類(lèi)比推理雖然看著字非常少，但是屬于“披著羊皮的狼”，知識(shí)點(diǎn)不多，但考察方式靈活，而且考察面非常廣，所以要引起高度重視，類(lèi)比同圖形一樣，需要大量刷題“見(jiàn)多識(shí)廣”，加強(qiáng)積累，培養(yǎng)自己的做題感覺(jué)。

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