2020-07-29 15:44:35 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:麗水市人事考試院
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【試題練習(xí)】
班級里學(xué)習(xí)好的同學(xué)要起到帶頭作用,我學(xué)習(xí)不好,所以,我不用起帶頭作用。
下列選項與上述論斷結(jié)構(gòu)最為相近的是:
A.某大學(xué)多數(shù)同學(xué)是北方人,該校有些同學(xué)是校辯論隊隊員,所以,該校有些辯論隊隊員是北方人
B.物質(zhì)是永恒的,恐龍是物質(zhì),所以恐龍是永恒的
C.有些青年是音樂家,我不是青年,所以,我不是音樂家
D.所有的細(xì)菌都有毒,砒霜不是細(xì)菌,所以砒霜沒有毒
正確答案:D
【解析】第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“論斷結(jié)構(gòu)最為相近”,確定為平行結(jié)構(gòu)。
第二步,分析題干。
題干可以翻譯成:學(xué)習(xí)好的同學(xué)→帶頭作用,學(xué)習(xí)不好,屬于否前,不用起帶頭作用,屬于否后,題干推理形式屬于否前推否后。
第三步,辨析選項。
A項:該項不存在條件推理,與題干不一致,排除;
B項:可以翻譯為“物質(zhì)→永恒”,恐龍是物質(zhì),屬于肯前,恐龍是永恒的,屬于肯后,與題干推理形式不同,排除;
C項:“有的”不屬于條件命題,排除;
D項:翻譯為“細(xì)菌→有毒”,砒霜不是細(xì)菌,屬于否前,砒霜沒有毒,屬于否后,題干推理形式屬于否前推否后,符合。
因此,選擇D選項。
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