2020-11-12 15:04:50 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
經(jīng)十三屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》,并于2020年6月1日正式實施。文件中特意明確規(guī)定,“全社會應關心、尊重醫(yī)療衛(wèi)生人員,維護良好安全醫(yī)療衛(wèi)生服務秩序,共同構建和諧醫(yī)患關系。”而就在這部保障性法律出臺的3天前,發(fā)生了楊文醫(yī)生被患者家屬暴力傷害最終致死的惡性事件。歷數(shù)以往,暴力傷醫(yī)行為并非今日而始,所受傷害的醫(yī)護人員也絕非楊文醫(yī)生一人,為何醫(yī)患關系會發(fā)展到如今之局面?這背后需要我們所有人去深思反省。
醫(yī)者仁心,醫(yī)生向來是一個受人尊敬的神圣職業(yè)。且不說日常的治病救人,單說這次春節(jié)期間肆虐全國的新冠肺炎,在明知病毒具有極強的傳染性而又暫時沒有特效治療藥物時,是一批又一批的醫(yī)護人員舍小家,棄團圓,毅然決然地奔赴抗疫戰(zhàn)場。17年前抗擊非典,17年后遏制新冠肺炎,當災害降臨,總是他們義無反顧地選擇與危險相向而行。哪里最危險、哪里群眾最需要,他們就奔赴到哪里。他們是生命的保護神,理應受到最高的禮遇。古語有云:“為眾人抱薪者,不可使其凍溺于風雪。”然而,現(xiàn)實中暴力傷醫(yī)的事件卻屢見報端,事件發(fā)生后人們的評論也各不相同,有為醫(yī)生惋惜,痛罵行兇者;也有喊打喊殺,指責醫(yī)生道德敗壞者。在這場醫(yī)患的博弈中究竟誰是弱者?
在中國,醫(yī)患雙方實際上都是弱者,不僅僅是疾病籠罩下的弱者,也是制度運轉中的弱者。這兩個本該協(xié)同作戰(zhàn)的隊友,偏偏卻發(fā)生了激烈的沖突。就患者而言,因為對專業(yè)技術和醫(yī)療詞匯的不熟悉不了解,讓他們時常感覺自己在就診中是弱勢一方,擔心被欺騙,被隱瞞,尤其是當治療結果不如期望結果時,這種不信任常常演化成激烈的矛盾。另一方面,站在醫(yī)生角度,也有很多無法預測的因素在內(nèi),讓這個職業(yè)也具備了很多不確定性。無法預測的并發(fā)癥,特殊的病例,緊張的醫(yī)療資源。在專業(yè)能力之外的很多問題上,他們是無力的。醫(yī)學的局限性,醫(yī)學不是完美的科學,“醫(yī)學在病魔面前,有時候顯得很蒼白”。醫(yī)生也不是醫(yī)患關系中的“強者”,甚至同樣是“弱者”。槍響之后沒有贏家。暴力傷醫(yī)不只是損害了醫(yī)護人員的權益,威脅了他們的生命安全,最終更是讓優(yōu)秀醫(yī)護人員望而卻步,醫(yī)療資源更加緊缺,患者無醫(yī)可看。
唐代孫思邈《千金要方·診候》云:“古之善為醫(yī)者,上醫(yī)醫(yī)國,中醫(yī)醫(yī)人,下醫(yī)醫(yī)病”。這也道出醫(yī)生的職責是在于治病、治心、治人。但在總體醫(yī)療資源供給不足且分布失衡的背景下,要求他們能夠扮演起“有時治愈,常常幫助,總是安慰”的理想角色,幾乎是一種奢望。醫(yī)學是科學,不是神學,因此從來不存在100%的正確。醫(yī)生首先也是普通人,不是無所不能的神。其實世界上的疾病有千萬種,能被醫(yī)生完全治愈的卻屈指可數(shù),醫(yī)生只是壓制病情,輔助病人自愈而已。
醫(yī)患矛盾不是這場悲劇的借口,任何糾紛都不是持刀殺人的理由,對于此等犯罪必須依法嚴懲。犯罪嫌疑人的暴行不僅藐視了生命的尊嚴,也挑戰(zhàn)了法律的權威,我們要求嚴懲兇手的呼聲不單是因為被害者是一名醫(yī)生,更是因為傷害他人生命的行為不可縱容。既然選擇了去醫(yī)院看病,還是要信任醫(yī)院及醫(yī)務人員。如果大家都抱著善意盡力而為,相信醫(yī)患矛盾會減少很多。
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