2020-12-19 09:42:37 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
【題型】單選題
【試題ID】40052059
31、太陽(yáng)能在地面上的利用率不高,因其會(huì)受到大氣的吸收和散射,季節(jié)、晝夜更替的影響而________很多,能量密度變化也很大,很不穩(wěn)定,發(fā)展空間太陽(yáng)能電站,可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給,解決人類(lèi)長(zhǎng)期對(duì)于穩(wěn)定的可再生能源的需求問(wèn)題。同時(shí),空間太陽(yáng)能電站的發(fā)展也將為更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的月球太陽(yáng)能電站的發(fā)展________基礎(chǔ)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.削弱積累
B.縮小打造
C.散逸鑄就
D.衰減奠定
【答案】D
【正確率】88%
【答題次數(shù)】4224次
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞辨析
【解析】
第一步,突破口在第二空。本空搭配“基礎(chǔ)”。A項(xiàng)“積累”指為了將來(lái)發(fā)展的需要,逐漸聚集起有用的東西,使之慢慢增長(zhǎng),完善,一般搭配“金錢(qián)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)”等,通常不與“基礎(chǔ)”搭配。B項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造。進(jìn)行打造的可以是具體的事物,如金銀、首飾、兵器等,也可以是抽象的概念,如精神、文化、品牌等。“打造”一詞著力突顯人們創(chuàng)造事物的決心、對(duì)事物品質(zhì)的關(guān)注以及所采用的制造方式的力度。通常不與“基礎(chǔ)”搭配。C項(xiàng)“鑄就”指把熔化的金屬倒入特制的模子里,也指塑造人的性格或脾氣,通常不與“基礎(chǔ)”搭配。故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“奠定”指建立;安置使穩(wěn)固;使穩(wěn)固;使安定;為……作基礎(chǔ)。通常與“基礎(chǔ)”是固定搭配。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)“太陽(yáng)能在地面的利用率不高,其會(huì)因大氣的汲取和散射,以及云雨、季節(jié)、晝夜更替的阻礙而”可知,本空應(yīng)該指太陽(yáng)能受這些因素的影響而出現(xiàn)的結(jié)果,且對(duì)應(yīng)“利用率不高”,填入“衰減”是正確的。
因此,選擇D選項(xiàng)。
【拓展】
削弱:(力量、勢(shì)力)變?nèi)?s。菏褂纱笞冃。散逸:①流散,四下流散;②散失,散落遺失;③散適,閑散隱逸;④灑脫,瀟灑飄逸。
【來(lái)源】2019春季聯(lián)考-言語(yǔ)大題庫(kù)第31題、2019年0420福建公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第31題、2019年0420河南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第11題、2019年0420寧夏公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第31題、2019年0420貴州公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第19題、2019年0420海南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第31題、2019年0420廣西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第22題
【題型】單選題
【試題ID】40052060
32、現(xiàn)在的詩(shī)詞普及,還有許多需要留心和甄別的地方,如今市面上詩(shī)詞普及的圖書(shū)尤其多,也尤為_(kāi)_______。有不少普及讀物,其中文字錯(cuò)漏百出,采用的故事也都是________,甚至是杜撰而來(lái)。作為讀者,應(yīng)該加以甄別,盡量選擇學(xué)者編寫(xiě)的圖書(shū),他們的材料、解讀都較為嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),采用的故事也都有正史作為依據(jù)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.魚(yú)目混珠稗官野史
B.濫竽充數(shù)逸聞?shì)W事
C.魚(yú)龍混雜道聽(tīng)途說(shuō)
D.龍蛇混雜胡編亂造
【答案】C
【正確率】66%
【答題次數(shù)】5876次
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-邏輯填空-成語(yǔ)辨析
【解析】
第一步,分析第一空。根據(jù)前文語(yǔ)境“詩(shī)詞普及還需要很多留心和甄別的地方”可分析出目前詩(shī)詞讀物存在好壞摻雜的情況。A項(xiàng)“魚(yú)目混珠”指用假的冒充真的。而文段側(cè)重是以次充好,故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“濫竽充數(shù)”指無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)的,次貨冒充好貨。側(cè)重以次充好,與文段好的壞的混一起的語(yǔ)境不符,故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”指好的壞的混一起,符合文意。D項(xiàng)“龍蛇混雜”也指好的壞的混一起。符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“甚至是杜撰而來(lái)”可知,本空與“杜撰”是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)選擇語(yǔ)義程度輕于“杜撰”且感情色彩一致的選項(xiàng)。C項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”泛指沒(méi)有根據(jù)的傳聞。符合文意。D項(xiàng)“胡編亂造”指沒(méi)有根據(jù)、不合情理地胡亂編造。語(yǔ)義過(guò)重,無(wú)法與遞進(jìn)后的“杜撰”形成遞進(jìn)關(guān)系,故排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
【拓展】
稗官野史:指舊時(shí)的小說(shuō)和私人編撰的史書(shū)。逸聞趣事:指世人不知道而感興趣的傳聞和故事。
【來(lái)源】2019春季聯(lián)考-言語(yǔ)大題庫(kù)第32題、2019年0420福建公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第32題、2019年0420云南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第34題、2019年0420河南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第12題、2019年0420寧夏公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第32題、2019年0420海南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第32題、2019年0420貴州公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第31題、2019年0420廣西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第23題
【題型】單選題
【試題ID】40052061
33、求賢若渴,首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí),時(shí)時(shí)事事處處想到人才。把人才真正當(dāng)作第一資源去________、去尋求、去開(kāi)發(fā)。求賢若渴,更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源,只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決________重引進(jìn)輕使用的不良傾向,牢固樹(shù)立以用為本理念,把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.統(tǒng)籌抵御
B.謀劃克服
C.挖掘克制
D.利用抵制
【答案】B
【正確率】12%
【答題次數(shù)】6333次
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞辨析
【解析】
第一步,分析第一空。根據(jù)第一空后表示并列關(guān)系的頓號(hào)以及“去尋求、去開(kāi)發(fā)”,可知要填入的內(nèi)容與“尋求”、“開(kāi)發(fā)”為并列關(guān)系,填入的詞語(yǔ)有尋找、開(kāi)發(fā)人才資源的意思,B項(xiàng)“謀劃”意為試圖找到解決辦法,C項(xiàng)“挖掘”意為深入開(kāi)發(fā),探求,均符合文意。A項(xiàng)“統(tǒng)籌”意為通盤(pán)籌劃,統(tǒng)一安排,D項(xiàng)“利用”意為發(fā)揮效用,二者均沒(méi)有尋找開(kāi)發(fā)人才資源的意思,故排除A項(xiàng)、D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“堅(jiān)決______重引進(jìn)輕使用的不良傾向”,可知文意為要糾正“重引進(jìn)輕使用”的這一錯(cuò)誤思想,且第二空要填入詞語(yǔ)修飾“傾向”,B項(xiàng)“克服”意為用意志和力量去戰(zhàn)勝,符合語(yǔ)義。C項(xiàng)“克制”多指控制、抑制自己的情感,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
【拓展】
抵御:抵御為抵抗,防御外敵。抵制:阻止,抗拒,排斥。
【來(lái)源】2019春季聯(lián)考-言語(yǔ)大題庫(kù)第33題、2019年0420福建公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第33題、2019年0420云南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第35題、2019年0420寧夏公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第33題、2019年0420海南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第33題、2019年0420貴州公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第20題、2019年0420廣西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第24題
【題型】單選題
【試題ID】40052062
34、最近幾年,網(wǎng)紅食品________。為了買(mǎi)到一杯奶茶、一塊蛋糕,人們?cè)敢饣ㄉ蠋讉(gè)小時(shí)排隊(duì),甚至出高價(jià)從“黃牛”手中拿貨,拿到美食后,再拍照上傳到社交平臺(tái)“打卡”……這已經(jīng)成為時(shí)下許多年輕人的飲食新時(shí)尚。但必須注意到的是,部分商家在追求利益的同時(shí)無(wú)視食品安全問(wèn)題。一些網(wǎng)紅食品借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隱蔽銷(xiāo)售,________于監(jiān)管體系之外,存在較大的安全隱患。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.方興未艾逃逸
B.炙手可熱隱匿
C.大行其道游離
D.異軍突起飄游
【答案】C
【正確率】50%
【答題次數(shù)】4220次
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查
【解析】
第一步,分析第一空。空格后面說(shuō)到為了買(mǎi)到一杯奶茶、一塊蛋糕,人們?cè)敢饣ㄉ蠋讉(gè)小時(shí)排隊(duì),甚至出高價(jià)從“黃牛”手中拿貨,可知第一空想突出網(wǎng)紅食品很火熱,大家都喜歡,但這種趨勢(shì)需要我們注意的是一些網(wǎng)紅食品借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隱蔽銷(xiāo)售,無(wú)視食品安全,可見(jiàn)作者對(duì)網(wǎng)紅食品感情色彩偏消極。C項(xiàng)“大行其道”原指某種學(xué)術(shù)、道術(shù)正在盛行、流行,現(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行,成為一種風(fēng)尚。一般用作貶義詞,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)很大,氣焰很盛,使人不敢接近,是貶義詞但不能用來(lái)說(shuō)網(wǎng)紅食品,因此排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展,一時(shí)不會(huì)終止。該詞更多是為體現(xiàn)事物發(fā)展的趨勢(shì)。文段沒(méi)有語(yǔ)境體現(xiàn)網(wǎng)紅食品未來(lái)發(fā)展方向,因此排除A項(xiàng)。
第二步,分析第二空。D項(xiàng)“漂游”是漂浮、漂流或漂泊不定的意思,也用來(lái)指水上“漂”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。不能和監(jiān)管體系搭配,因此排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“游離”常用來(lái)比喻離開(kāi)集體、聯(lián)盟或依附的事物,和介詞于固定搭配,游離于某種狀態(tài)之外,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
【拓展】
逃逸:逃跑。異軍突起:比喻與眾不同的新派別或新力量一下子崛起。
【來(lái)源】2019春季聯(lián)考-言語(yǔ)大題庫(kù)第34題、2019年0420福建公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第34題、2019年0420云南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第36題、2019年0420河南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第13題、2019年0420寧夏公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第34題、2019年0420海南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第34題
【題型】單選題
【試題ID】40052063
35、有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過(guò)前期拍攝,作品全都美得不行。當(dāng)“美”________的時(shí)候,應(yīng)該是有問(wèn)題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣,迷信“后期”只會(huì)消除自我。這樣的作品創(chuàng)作,只是數(shù)量的________而已,創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊了。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.千篇一律疊加
B.俯仰可拾堆砌
C.不勝枚舉積累
D.一成不變提升
【答案】B
【正確率】16%
【答題次數(shù)】5967次
【三級(jí)知識(shí)點(diǎn)】言語(yǔ)理解與表達(dá)-邏輯填空-實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查
【解析】
第一步,分析第一空。該空形容“美”,根據(jù)“作品全都美得不行”以及“就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣”可知此處指的是“美”很易得且相似。C項(xiàng)“不勝枚舉”意思是無(wú)法一一全舉出來(lái),形容為數(shù)極多,置于此處不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變,側(cè)重于不變化,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。該空形容“數(shù)量”。A項(xiàng)“疊加”指的是使一物與另一物占有相同位置并與之共存,形容“數(shù)量”不恰當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“堆砌”比喻寫(xiě)文章時(shí)使用大量華麗而無(wú)用的詞語(yǔ),置于此處指的是單純?cè)黾訑?shù)量,符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
【拓展】
千篇一律:原指一千篇文章都一個(gè)樣,現(xiàn)指文章公式化,也比喻辦事按一個(gè)格式,非常機(jī)械,還可泛指事物形式陳舊呆板、呆滯。俯仰可拾:低頭就能揀到,形容數(shù)量多,到處都是,極易得到。
【來(lái)源】2019春季聯(lián)考-言語(yǔ)大題庫(kù)第35題、2019年0420福建公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第35題、2019年0420云南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第39題、2019年0420河南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第15題、2019年0420寧夏公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第35題、2019年0420海南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第35題、2019年0420貴州公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第25題、2019年0420廣西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題(網(wǎng)友回憶版)第25題
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