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注意了!你經(jīng)常說(shuō)的這些話可能正在拉低你的面試分?jǐn)?shù)!

2021-01-01 11:03:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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很多同學(xué)在答題時(shí)總是內(nèi)容空洞,大喊口號(hào),這些話乍一聽(tīng)起來(lái)好像很正確,但實(shí)際缺乏具體內(nèi)容,嚼之無(wú)味。長(zhǎng)期使用這種答題方式練習(xí),不僅會(huì)使你養(yǎng)成思考懶惰的習(xí)慣,也會(huì)縮短你的答題時(shí)間,拉低你的面試分?jǐn)?shù)。這種問(wèn)題主要表現(xiàn)提對(duì)策、講執(zhí)行上,所提對(duì)策和執(zhí)行操作總是缺乏針對(duì)性和可操作性。

例如部分考生閱讀過(guò)政府文件后,學(xué)會(huì)了用“政府體”說(shuō)話。比如,在提對(duì)策時(shí),經(jīng)常脫口而出就是加大宣傳教育、加強(qiáng)監(jiān)管力度、提高行業(yè)服務(wù)水平、制定相關(guān)制度、完善法律法規(guī)等。其實(shí),這些“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的表述不到萬(wàn)不得已還是盡量不用為好。一是陳腔濫調(diào),重復(fù)率極高;二是假大空,不切實(shí)際;三是沒(méi)有特色,無(wú)法引起考官注意;四是對(duì)策往往超出題目給考生設(shè)定人物的權(quán)利范圍。

例如,題目問(wèn)怎樣解決“農(nóng)家樂(lè)”發(fā)展中存在的不規(guī)范、欺生宰客等問(wèn)題。

許多考生在回答時(shí)都會(huì)說(shuō)出這幾條來(lái):

1.加大宣傳教育力度,提高行業(yè)者的服務(wù)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念;

2.工商等相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合整頓,加大對(duì)違規(guī)商家的處罰、監(jiān)管力度;

3.接受群眾舉報(bào),引進(jìn)媒體監(jiān)督;

4.制定及完善行業(yè)法規(guī)等。

這種答案看似涉及全面,但每條都只是泛泛而談,是一種模式化的答題,沒(méi)有真內(nèi)容。它適合作為政府的指導(dǎo)意見(jiàn),卻不適合成為身在基層崗位的公務(wù)員所提出的建議。所以,我們要對(duì)這些空架子進(jìn)行具有實(shí)際可操作性的補(bǔ)充。

比如“接受群眾舉報(bào)”這一條。消費(fèi)者在受到商家欺詐的時(shí)候,他們自然會(huì)想到舉報(bào),所以我們要做的不能只是等著接受舉報(bào),而是要給出讓消費(fèi)者更方便、更準(zhǔn)確的舉報(bào)辦法。我們可以為每戶“農(nóng)家樂(lè)”進(jìn)行數(shù)字編號(hào)做成號(hào)牌,將號(hào)牌掛在“農(nóng)家樂(lè)”的門口,號(hào)牌上寫上舉報(bào)電話,這樣既方便消費(fèi)者舉報(bào),又方便管理單位對(duì)被舉報(bào)的“農(nóng)家樂(lè)”進(jìn)行調(diào)查。

再如提高從業(yè)者素質(zhì)這一方面,政府可以對(duì)第一批從事“農(nóng)家樂(lè)”的家庭進(jìn)行教育培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)者頒發(fā)合格證書。再?gòu)倪@些具有合格證書的家庭中選取幾戶較優(yōu)秀的作為“農(nóng)家樂(lè)”培訓(xùn)基地,讓其代政府來(lái)培訓(xùn)以后想開(kāi)“農(nóng)家樂(lè)”的家庭。當(dāng)你把這些具體的對(duì)策提出來(lái)之后,一定可以讓自己在眾多考生中脫穎而出。

下面我們?cè)倥e一個(gè)執(zhí)行類的題目,例如下面這道題:

某地出現(xiàn)冰雹天氣,蔬菜大棚和茶園受損,有部分人員受傷,汽車、房屋毀壞。農(nóng)民很沮喪,村干部也不知所措,你是農(nóng)機(jī)局到該地掛職干部,領(lǐng)導(dǎo)派你處理請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?

這道題中出現(xiàn)的一個(gè)緊急情況是有部分人員受傷,這一點(diǎn)大家在答題時(shí)可能都能夠注意到,但是在這一情況的具體處理上就會(huì)體現(xiàn)出差別。例如有的同學(xué)是這樣答的:

救災(zāi)工作應(yīng)當(dāng)以人為本,所以我會(huì)第一時(shí)間撥打120,請(qǐng)求當(dāng)?shù)蒯t(yī)院前來(lái)救治傷員。

對(duì)于題干當(dāng)中這么重要的一個(gè)信息,只有短短一句話就解決了,顯然太不夠重視了,而且這種救治方式也不適用現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,缺乏操作性。因?yàn)轭}干中說(shuō)的是村里受災(zāi),救護(hù)車到村還需要一段時(shí)間,所以只是說(shuō)撥打120的話就意味著要等待。而救災(zāi)工作又非常緊急,我們肯定不能就這么干等著。而且這次受災(zāi)是因?yàn)楸⑻鞖庠斐傻,面積肯定很廣,受傷的人也肯定比較多,如果只是依靠120的話,救災(zāi)工作就會(huì)異常緩慢,錯(cuò)過(guò)救人的最佳時(shí)機(jī)。

比如說(shuō)現(xiàn)在是因?yàn)槭転?zāi)導(dǎo)致有人受傷,那么有的人可能是被毀壞的房屋砸傷的,有的人可能是在慌亂逃跑中摔傷的,所以他們受的傷有輕有重,我們是不是可以先組織村民展開(kāi)自救?對(duì)于受傷較輕的傷員先由村醫(yī)對(duì)他們進(jìn)行包扎,進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后他們還可以參加到救災(zāi)工作中。對(duì)于受傷較重的傷員,可以先把他們轉(zhuǎn)移到安全的地方,再等待救護(hù)車的到來(lái)。

我們今天說(shuō)到的這些在面試中常遇到的問(wèn)題,一是因?yàn)榭忌鷤冊(cè)谌粘I钪袑?duì)這些情況關(guān)注的比較少,二是還不熟悉答題的思路,不知道什么時(shí)候該繁什么時(shí)候該簡(jiǎn)。大家只要多聽(tīng)一聽(tīng)老師幫大家所做的真題解析課,再結(jié)合真題自己練習(xí)多答一些題,就可以很好地改善這方面的問(wèn)題了。

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