2021-01-01 19:44:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
報(bào)考者如何選擇符合專業(yè)條件的職位報(bào)考?
職位專業(yè)資格條件,一般按照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(?)專業(yè)目錄(2015年)》《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2018年)》《高等教育自學(xué)考試開考專業(yè)清單》等專業(yè)目錄,設(shè)置為××門類、××類(一級(jí)學(xué)科)、××專業(yè)(二級(jí)學(xué)科),報(bào)考者按學(xué)歷證書載明的專業(yè)選擇職位:
(1)以專業(yè)目錄載明的專業(yè)報(bào)考的,應(yīng)弄清所學(xué)專業(yè)在專業(yè)目錄中所屬的類別、門類,然后選擇相應(yīng)的職位。
(2)以舊專業(yè)目錄上的專業(yè)報(bào)考的,可按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對(duì)照表(2012年)》《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(?)專業(yè)目錄新舊專業(yè)對(duì)照表(2015年)》《高等教育自學(xué)考試新舊專業(yè)對(duì)照表(2018年)》檢索對(duì)應(yīng)的新專業(yè)名稱,按新專業(yè)名稱選擇相應(yīng)的職位。
(3)以專業(yè)目錄未載明專業(yè)報(bào)考的,可按照專業(yè)基本對(duì)應(yīng)的原則,選擇設(shè)置為××門類、××類(一級(jí)學(xué)科)、不限專業(yè)的職位,但不能報(bào)考設(shè)置為××專業(yè)、××(二級(jí)學(xué)科)的職位。
(4)以高學(xué)歷層次證書載明的專業(yè)報(bào)考低學(xué)歷層次專業(yè)職位的,可按照專業(yè)基本對(duì)應(yīng)的原則選擇相應(yīng)的職位,由招錄機(jī)關(guān)根據(jù)崗位需要、主干課程設(shè)置等因素從寬把握、綜合判定。但不能以低學(xué)歷層次的專業(yè)報(bào)考高學(xué)歷層次專業(yè)要求的職位。
(5)以雙學(xué)位證書上的第二專業(yè)或者輔修學(xué)位證書上的專業(yè)報(bào)考的,經(jīng)教育主管部門認(rèn)可的,可以選擇相應(yīng)的職位。
學(xué)位是否要與職位要求的專業(yè)方向一致?
需要方向一致。
注:以上內(nèi)容為2020年公務(wù)員考試報(bào)考指南部分內(nèi)容
公務(wù)員考試筆試模擬練習(xí)題
下列成語全部蘊(yùn)含辯證思維的一組是:
A. 居安思危 仰觀俯察 藏器待時(shí)
B. 群龍無首 水火不容 生龍活虎
C. 否極泰來 革故鼎新 禍福相倚
D. 周而復(fù)始 剛?cè)嵯酀?jì) 龍吟虎嘯
【答案】C
【解析】辯證思維的基本觀點(diǎn)是聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn),基本規(guī)律是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律和否定之否定規(guī)律。“否極泰來”“禍福相倚”體現(xiàn)了對(duì)立統(tǒng)一,“革故鼎新”體現(xiàn)了否定之否定。因此,選擇 C 選項(xiàng)。
【拓展】
A 項(xiàng):“居安思危”“仰觀俯察”是指多方仔細(xì)地觀察,未體現(xiàn)辯證思維。
B 項(xiàng):“群龍無首”意思是沒有領(lǐng)頭的,無法統(tǒng)一行動(dòng);“生龍活虎”形容活潑矯健,富有生氣,均未體現(xiàn)辯證思維。
D 項(xiàng):“龍吟虎嘯”比喻相關(guān)的事物互相感應(yīng),未體現(xiàn)辯證思維。
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報(bào)名條件?
崗位選擇?
筆試科目?
面試方式?
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