2021-01-03 13:30:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
專業(yè)資格的審核要求
本次招考以《福建省機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考專業(yè)指導(dǎo)目錄(2020年)》作為職位專業(yè)條件設(shè)置和審核的依據(jù)。
(一)填寫專業(yè)名稱
專業(yè)以畢業(yè)證書上注明的為準(zhǔn),報(bào)考者應(yīng)只字不差、如實(shí)填寫。
若所學(xué)專業(yè)在招生和培養(yǎng)時(shí)有專業(yè)方向、但未在畢業(yè)證書上體現(xiàn)的,應(yīng)先按照畢業(yè)證書上注明的專業(yè)填寫,并在網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)的考生信息表備注欄中說明,再按照招錄單位要求提供學(xué)校教務(wù)部門出具的證明材料。
以境外學(xué)歷報(bào)考且專業(yè)名稱為非漢語的,以教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的相關(guān)證明為準(zhǔn)。
(二)填寫學(xué)位類型
職位招考條件有對(duì)學(xué)位作出具體要求的,報(bào)考者應(yīng)填寫本人取得的學(xué)位類型。
學(xué)位類型以學(xué)位證書上注明的為準(zhǔn),報(bào)考者應(yīng)只字不差、如實(shí)填寫。
以境外學(xué)位報(bào)考且學(xué)位類型為非漢語的,以教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的相關(guān)證明為準(zhǔn)。
(三)專業(yè)資格與學(xué)歷的對(duì)應(yīng)關(guān)系
招考職位所設(shè)的專業(yè)條件與其所設(shè)的學(xué)歷條件相互匹配。報(bào)考者可以使用本人已經(jīng)獲得的任意學(xué)歷及其對(duì)應(yīng)的專業(yè)進(jìn)行報(bào)考。例如,獲得碩士研究生學(xué)歷的報(bào)考者,可以用本人本科的學(xué)歷及其對(duì)應(yīng)的專業(yè)進(jìn)行報(bào)考。但是,報(bào)考者報(bào)考某職位所用專業(yè)對(duì)應(yīng)的學(xué)歷應(yīng)不低于該職位設(shè)置的學(xué)歷條件。
例1. 學(xué)歷要求為研究生、專業(yè)要求為法學(xué)的職位,同時(shí)擁有非法學(xué)專業(yè)研究生學(xué)歷和法學(xué)本科學(xué)歷的報(bào)考者不能報(bào)考該職位。
例2. 學(xué)歷要求為本科、專業(yè)要求為法學(xué)的職位,同時(shí)擁有法學(xué)專業(yè)研究生學(xué)歷和非法學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷的報(bào)考者可以報(bào)考該職位。
(四)專業(yè)資格與學(xué)位類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系
招考職位所設(shè)的專業(yè)條件與其所設(shè)的學(xué)位條件相互匹配。報(bào)考者除滿足招考職位所設(shè)的專業(yè)條件外,本人用以報(bào)考的專業(yè)所對(duì)應(yīng)的學(xué)位類型一般應(yīng)符合招考職位所設(shè)的學(xué)位條件要求。
學(xué)術(shù)型學(xué)位按照學(xué)科門類授予,分別為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。學(xué)位類型是確定專業(yè)資格條件的參考依據(jù)。
(五)專業(yè)資格的爭(zhēng)議認(rèn)定
若報(bào)考者所學(xué)專業(yè)不在《福建省機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考專業(yè)指導(dǎo)目錄(2020年)》中或認(rèn)為本人專業(yè)與招考職位所設(shè)專業(yè)屬于相近相似的,報(bào)名時(shí)可在報(bào)考界面的“備注欄”里填寫本人所學(xué)專業(yè)主干課程名稱,并按照招錄單位要求,提供學(xué)校教務(wù)部門出具的相關(guān)證明材料,以供審核。
經(jīng)與招錄單位溝通,若報(bào)考者對(duì)專業(yè)資格審查結(jié)果仍有異議的,可及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)的申訴通道對(duì)專業(yè)資格提出復(fù)審申請(qǐng),由公務(wù)員主管部門進(jìn)行認(rèn)定。
注:以上內(nèi)容為2020年公務(wù)員考試報(bào)考指南部分內(nèi)容
公務(wù)員考試筆試模擬練習(xí)題
圖書出版人首先應(yīng)是一個(gè)文化人,然后才是一個(gè)生意人。只有在這兩者之間求得一種 的平衡,才能在這個(gè)日益萎縮的圖書市場(chǎng)中生存下去。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量,有些 出版人就不太合格:要么過于看重文化的附加值,對(duì)市場(chǎng)化的道路 ;要么把圖書看 作一單單生意,只顧著炮制各種 的暢銷書。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.微妙 不屑一顧 粗制濫造 B.精妙 置若罔聞 差強(qiáng)人意
C.精確 嗤之以鼻 眼花繚亂 D.巧妙 退避三舍 名不副實(shí)
【答案】A
【解析】
第一步,先看第二空,根據(jù)“過于看重文化的附加值”可知,出版人對(duì)“市場(chǎng)化道路” 會(huì)輕視,填入“不屑一顧”或“嗤之以鼻”較為合理。而“置若罔聞”形容不重視,不關(guān)心, 搭配的是“別人的意見”,而不是“市場(chǎng)化道路”,排除 B 項(xiàng)。“退避三舍”并未包含“輕視”之意,故排除 D 項(xiàng)。
第二步,第三空根據(jù)冒號(hào)前的“不太合格”及“一單單生意”“炮制”可知,該“暢銷書”的質(zhì)量不高,只有“粗制濫造”含有質(zhì)量不高的意思;而“眼花繚亂”沒有質(zhì)量不高的 意思,排除 C。因此,選擇 A 選項(xiàng)。
【拓展】
置若罔聞:放在一邊,好像沒有聽到一樣,比喻不加理睬。
嗤之以鼻:用鼻子發(fā)出冷笑的聲音,表示輕蔑、看不起的意思。 退避三舍:主動(dòng)退讓,后比喻對(duì)人退讓和尊敬。
粗制濫造:草率地大量制造。形容只追求數(shù)量,不顧質(zhì)量,產(chǎn)品粗劣。 差強(qiáng)人意:原指還能振奮人心。今天也表示大體上能使人滿意。
微妙:深?yuàn)W玄妙,難以捉摸。精確:非常準(zhǔn)確,精度很高。
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