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國(guó)家公務(wù)員考試

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2021國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)_國(guó)家公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)

2021-01-11 23:08:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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一、2021國(guó)家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線(xiàn)查詢(xún)

年份 分?jǐn)?shù)線(xiàn) (總分?jǐn)?shù)/行測(cè)分?jǐn)?shù))
2021 省級(jí)以上(含副省級(jí))職位(點(diǎn)擊查看) 市(地)、縣(區(qū))級(jí)職位(點(diǎn)擊查看) 西部地區(qū)和艱苦地區(qū)及服務(wù)基層項(xiàng)目人員(點(diǎn)擊查看) 非通用語(yǔ)職位、特殊專(zhuān)業(yè)職位、銀保監(jiān)會(huì)及人民警察職位(點(diǎn)擊查看)
2020 省級(jí)以上(含副省級(jí))職位110/60 市(地)、縣(區(qū))級(jí)職位100/55 西部地區(qū)和艱苦地區(qū)及服務(wù)基層項(xiàng)目人員95/50 非通用語(yǔ)職位、特殊專(zhuān)業(yè)職位、銀保監(jiān)會(huì)及人民警察職位95/45
2019 省級(jí)以上(含副省級(jí))職位105/60 市(地)、縣(區(qū))級(jí)職位90/50 西部地區(qū)和艱苦地區(qū)及服務(wù)基層項(xiàng)目人員85/45 非通用語(yǔ)職位、特殊專(zhuān)業(yè)職位、銀保監(jiān)會(huì)及人民警察職位85/45
2018 省級(jí)以上(含副省級(jí))職位105/60 市(地)、縣(區(qū))級(jí)職位90/50 西部地區(qū)和艱苦地區(qū)及服務(wù)基層項(xiàng)目人員85/45 非通用語(yǔ)職位、特殊專(zhuān)業(yè)職位、銀保監(jiān)會(huì)及人民警察職位85/45

二、國(guó)家公務(wù)員考試面試相關(guān)推薦

歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)查詢(xún) 面試名單查詢(xún) 國(guó)考各大系統(tǒng)面試考情
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三、國(guó)家公務(wù)員考試面試模擬題

  你安排下屬去完成任務(wù),而他完成后直接越級(jí)上報(bào),請(qǐng)問(wèn)你怎么處理?

  【解析】人際關(guān)系類(lèi)

  【此題考核核心】人際溝通的意識(shí)與技巧、言語(yǔ)表達(dá)能力等

  【答題主線(xiàn)】表態(tài)+反思溝通+解決問(wèn)題

  【參考答案】首先,我要理性看待,客觀(guān)分析這一情況,具體情況具體處理。不能因?yàn)橄聦俚腻e(cuò)誤行為影響工作情緒,也不能對(duì)下屬心懷成見(jiàn),應(yīng)坦誠(chéng)布公的做人做事。

  其次,分析下屬這樣行為做事的原因。如果是因?yàn)閯傔M(jìn)單位,權(quán)責(zé)意識(shí)尚不明確,不清楚行為做事的程序和原則,那么我會(huì)寬容地包容新人,以說(shuō)服教育為主,按照相關(guān)規(guī)定從輕追究責(zé)任或不予追求責(zé)任。從指導(dǎo)工作的角度幫助他學(xué)習(xí)和明確權(quán)責(zé)意識(shí)和工作原則。如果,該同志工作態(tài)度不端正,政績(jī)意識(shí)重、權(quán)責(zé)意識(shí)差,常違規(guī)越級(jí)上報(bào),我將堅(jiān)持原則,在批評(píng)教育同時(shí)按照部門(mén)相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任,并責(zé)令其自我反省,寫(xiě)出書(shū)面檢查,直到其正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

  總之,對(duì)于下屬應(yīng)該寬容與嚴(yán)厲相結(jié)合,處理問(wèn)題應(yīng)原則性與靈活性相結(jié)合。

  【華圖專(zhuān)家點(diǎn)睛】下級(jí)越級(jí)上報(bào)在我們的公務(wù)員工作中時(shí)有發(fā)生,特別是一些剛進(jìn)單位的人員。這種情況如果不能妥善處理將會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,單位的工作造成壞的影響。所以作為領(lǐng)導(dǎo)一定要合理的處理。一般的方法是先了解緣由再具體解決。一般出現(xiàn)這種情況要么是下屬不了解工作程序,要么是故意為之,前者以說(shuō)服教育為主,后者以追究責(zé)任為主。

  在一次全體會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目做了贊揚(yáng),并且稱(chēng)贊了你在這里的表現(xiàn),而你其實(shí)根本沒(méi)參與這個(gè)項(xiàng)目,請(qǐng)問(wèn)你該怎么處理?

  【解析】人際關(guān)系類(lèi)試題

  【此題考核核心】人際溝通的意識(shí)與技巧、言語(yǔ)表達(dá)能力等

  【答題主線(xiàn)】表態(tài)+溝通+解決問(wèn)題

  【參考答案】首先,明確一點(diǎn),對(duì)于不屬于自己的榮譽(yù),不能采取默認(rèn)的形式心懷僥幸地接收,這是自欺欺人,也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)、同事誤解

  我的為人,所以我必須澄清此事。

  其次,區(qū)分場(chǎng)合,尋找比較恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)溝通。領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我,很可能是將該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在匯報(bào)工作時(shí)匯報(bào)的表現(xiàn)優(yōu)越的人與我混淆了,其實(shí)是另一位同事的榮譽(yù)。鑒于全體會(huì)議的場(chǎng)合比較隆重,不宜直接站起來(lái),指出領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤,應(yīng)該先迅速與該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人溝通,

  說(shuō)明情況,請(qǐng)他將實(shí)際應(yīng)該表?yè)P(yáng)的人的情況寫(xiě)成小紙條,通過(guò)給領(lǐng)導(dǎo)倒水或者更換話(huà)筒等方式,告知領(lǐng)導(dǎo),借機(jī)澄清事實(shí)。

  我覺(jué)得,對(duì)于這種公開(kāi)場(chǎng)合、規(guī)模較大的會(huì)議,出現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)該進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)補(bǔ)救,因?yàn)橐坏┥?huì)負(fù)面影響就會(huì)擴(kuò)大,事后補(bǔ)救效果很有限。

  【華圖專(zhuān)家點(diǎn)睛】這道題的背景是在全體會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)錯(cuò)誤如何處理,而且領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤和自己的榮譽(yù)有關(guān)。通過(guò)這道題目來(lái)考查考生是否有正確的榮譽(yù)觀(guān),是否能夠在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)迅速尋找有效措

  施?忌诨卮疬@類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候一定要先進(jìn)行表態(tài),然后再采取有效措施解決問(wèn)題。

四、國(guó)家公務(wù)員考試面試資料及疑問(wèn)解答

《2021國(guó)考面試解讀峰會(huì)》《歷年國(guó)考面試試題》《歷年國(guó)考面試分?jǐn)?shù)線(xiàn)》【溫馨提示】伙伴們對(duì)國(guó)考還不了解,對(duì)國(guó)家公務(wù)員面試考試形式還不清楚不妨戳一戳【點(diǎn)擊咨詢(xún)】詢(xún)問(wèn)我們客服小姐姐,幫您答疑解惑。

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