2021貴州公務(wù)員職位表已發(fā)布點(diǎn)擊下載_貴州人事考試網(wǎng)

三、2021年貴州公務(wù)員考試如何查看職位表

第一看，會(huì)看專業(yè)和地區(qū)，報(bào)名不用慌。

這兩個(gè)因素往往是我們?cè)诳绰毼槐頃r(shí)最先考慮的因素，因?yàn)閷�業(yè)最先決定了你能不能考，而地區(qū)決定了你想不想考。那面對(duì)這兩個(gè)條件該怎樣進(jìn)行先后順序之間的考量呢?這樣根據(jù)你自身情況來(lái)判定，如果說(shuō)你是熱門專業(yè)的同學(xué)，那你可以先考慮地區(qū)再考慮專業(yè)，而冷門專業(yè)的同學(xué)則相反，為啥呢?因?yàn)闊衢T專業(yè)的同學(xué)可選擇的崗位多。

第二看，看職位限制條件

主要是看四項(xiàng)目人員，應(yīng)屆生，基層工作經(jīng)歷，政治面貌這幾個(gè)條件。這幾個(gè)條件直接帶來(lái)的影響會(huì)影響整個(gè)報(bào)錄比和分?jǐn)?shù)。所以我們?nèi)绻�能利用好自身的�?yōu)勢(shì)條件，在考試中會(huì)更具優(yōu)勢(shì)。

第三看，學(xué)歷，學(xué)位，備注(四六級(jí)證書、生源地、特殊體檢等)。

學(xué)歷學(xué)位的話現(xiàn)在一般都可以符合，大多數(shù)崗位都是本科以上的起，那有的同學(xué)會(huì)問(wèn)了那我是本科如果和一個(gè)研究生競(jìng)爭(zhēng)會(huì)不會(huì)有劣勢(shì)?這一點(diǎn)你放心，在考試中，無(wú)論是筆試還是面試都是客觀公正不會(huì)對(duì)學(xué)歷區(qū)別對(duì)待的。

第四看，看招錄人數(shù)和進(jìn)面比例。

通過(guò)前面的三看，大家已經(jīng)可以選出幾個(gè)大條件適合你的崗位了，下面就到了你通過(guò)細(xì)節(jié)方面進(jìn)行選擇了，大家在看職位表是會(huì)發(fā)現(xiàn)招錄人數(shù)上各個(gè)崗位各不相同，有招一人的、兩人的、三四五人的，招錄人數(shù)不同，其實(shí)會(huì)對(duì)報(bào)錄比產(chǎn)生一定影響，我們給大家的建議是選擇招錄人數(shù)多的。

四、貴州公務(wù)員行測(cè)模擬題練習(xí)

貨幣政策是政府調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的基本手段之一，當(dāng)通貨膨脹較為嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)該采取的貨 幣政策是：

A. 緊縮性貨幣政策 B. 擴(kuò)張性貨幣政策

C. 適度寬松貨幣政策 D. 積極貨幣政策

【答案】A

【解析】通貨膨脹是指在紙幣流通條件下，貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，導(dǎo)致貨幣貶值而引 起物價(jià)持續(xù)上漲的現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。抑制通貨膨脹最直接的方法 就是減少貨幣供給，降低社會(huì)總需求，可以實(shí)行緊縮性的財(cái)政政策及貨幣政策。因此，選擇

A 選項(xiàng)。

【拓展】

B 項(xiàng)：擴(kuò)張性貨幣政策通過(guò)提高貨幣供應(yīng)來(lái)刺激社會(huì)總需求，是抑制通貨緊縮的政策。

C 項(xiàng)：適度寬松貨幣政策，與擴(kuò)張性貨幣政策方向相同，只是程度較擴(kuò)張性貨幣政策低。

D 項(xiàng)：積極貨幣政策，與擴(kuò)張性貨幣政策方向相同，程度介于擴(kuò)張性的貨幣政策與適度寬松貨幣政策之間。