2021-02-20 14:40:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
2021廣西公務(wù)員考試公告招錄2905人已在廣西人事考試信息官網(wǎng)發(fā)布了,廣西公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間為2021年2月24日8:30至3月1日18:00,廣西公務(wù)員考試筆試時(shí)間為2021年3月27日-28日,考生也可以點(diǎn)擊下方鏈接查看公告詳細(xì)信息。同時(shí)考生可以領(lǐng)取廣西公務(wù)員考試資料【資料領(lǐng)取】。關(guān)于廣西公務(wù)員考試相關(guān)疑問【點(diǎn)擊咨詢】
一、2021廣西公務(wù)員考試公告詳情查看
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二、廣西公務(wù)員考試備考試題
大腦是生物體內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能最復(fù)雜的器官,同時(shí)也是高超、精巧和完善的信息處理系統(tǒng)。人類大腦的神經(jīng)細(xì)胞總數(shù)約為 1012 個(gè),相當(dāng)于整個(gè)銀河系星體的總數(shù)。此外,還有
比神經(jīng)細(xì)胞多 10 到 50 倍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。大腦掌管著人類的語言、思維、感覺、情緒、運(yùn)動(dòng)等高級活動(dòng),這些都與大腦網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)元之間或者神經(jīng)元集群之間的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)密切相關(guān), 它從本質(zhì)上決定了整個(gè)大腦的功能。
這段文字旨在說明:
A.大腦的生理結(jié)構(gòu)為其處理復(fù)雜信息提供了基礎(chǔ)
B.大腦含有豐富的神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞
C.大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)決定了整個(gè)大腦功能
D.大腦的結(jié)構(gòu)精巧完善,功能強(qiáng)大復(fù)雜
【答案】C
【解析】
第一步,分析文段。文段先對大腦下定義,引出話題。接著介紹了大腦的神經(jīng)細(xì)胞和神 經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞數(shù)量很多,最后一句中“這些”指代前文,對整個(gè)文段進(jìn)行總結(jié)并得出結(jié)論,即 這些都與大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)密切相關(guān)。
第二步,文段結(jié)構(gòu)為“分-總”,重在強(qiáng)調(diào)大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)決定了整個(gè)大腦的功能。第三步,對比選項(xiàng),C 項(xiàng)是對重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇 C 選項(xiàng)。
【拓展】
A 項(xiàng)的主體詞是“大腦的生理結(jié)構(gòu)”而文段主體詞為“大腦的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)”,主體不一致。
B 項(xiàng)對應(yīng)文段第二句話,非文段重點(diǎn)。
D 項(xiàng)對應(yīng)文段第一句話,非文段重點(diǎn)。
三、廣西公務(wù)員考試熱門推薦
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四、廣西公務(wù)員考試行測知識點(diǎn)速記
常識復(fù)習(xí)如何把握“度”的問題
與數(shù)量關(guān)系﹑判斷推理﹑言語理解﹑資料分析相比,常識判斷具有其自身的特殊性。常識判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面,側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識運(yùn)用能力,重點(diǎn)在于考查應(yīng)試者在這些方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識以及運(yùn)用這些基本知識分析判斷的基本能力。常識判斷的特殊性在于,其重點(diǎn)考查應(yīng)試者多方面﹑多層次的綜合知識的積累。
分析十年真題,可以清楚地發(fā)現(xiàn),常識判斷所涉及的知識范圍異常廣泛。它涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面,從古到今,從無生命物質(zhì)到高級動(dòng)物的人類,從自然到社會(huì),無所不包,無所不含。因此常識判斷試題似乎令應(yīng)試者無所適從,望題興嘆。
其實(shí)并非如此,常識判斷本身的特殊性并不影響應(yīng)試者掌握相應(yīng)的知識、技巧,要積極應(yīng)對。常識部分總體來說方法性﹑技巧性不強(qiáng),主要是知識性的考查,所以更應(yīng)該從具體的知識積累層面上下工夫。這就要求廣大應(yīng)試者在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、善于積累、勤于思考。對于基礎(chǔ)的法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技常識,要能鞏固掌握,對于社會(huì)中的新事物、科技領(lǐng)域的新發(fā)展,要通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解、熟悉。
鑒于常識部分的考查涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面,而且其考查內(nèi)容也基本上是常識性質(zhì)的基本知識,無論復(fù)習(xí)得如何充分、對常識部分的知識掌握得如何廣泛,也永遠(yuǎn)不可能掌握所有的常識。因此,應(yīng)試者在對常識判斷進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要把握相應(yīng)的“度”。對常識知識的掌握不需要太過深究,以免浪費(fèi)寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,勞心勞力而不得效果。
因此,常識判斷復(fù)習(xí)中對“度”的把握很重要。如何做到這一點(diǎn)?關(guān)鍵在于選擇一本合適的常識輔導(dǎo)用書。對于覆蓋范圍如此廣泛的常識,不可能要求每一個(gè)應(yīng)試者都親自花時(shí)間去加以整理、復(fù)習(xí),這是不現(xiàn)實(shí)的,也是愚蠢的。最經(jīng)濟(jì)的辦法就是選擇一本好的、由他人加以整理的常識判斷輔導(dǎo)用書。這樣的輔導(dǎo)用書應(yīng)該做到詳略得當(dāng)、重點(diǎn)分明、闡釋清晰、淺顯易懂,適合用來備考常識判斷。使用這樣一本書復(fù)習(xí)常識判斷,就不會(huì)浪費(fèi)任何的時(shí)間去掌握那些與考試要求不相關(guān)的“常識”,這樣無疑節(jié)省了寶貴的時(shí)間和精力。
本書依據(jù)十年真題的考查重點(diǎn)編寫,詳略得當(dāng)、重點(diǎn)分明、闡釋清晰、淺顯易懂,適合用來備考常識判斷。對于考點(diǎn)集中的法律常識部分,本書用了3/5以上的篇幅對?贾R點(diǎn)進(jìn)行了概述。而每一部分又配有真題的解析和對疑難問題的名師指點(diǎn),使應(yīng)試者在研習(xí)真題的基礎(chǔ)上能對真題涉及的知識點(diǎn)及相關(guān)知識有個(gè)全面的把握。
對于常識復(fù)習(xí)中“度”的把握,還要求應(yīng)試者自身在復(fù)習(xí)過程中,做到“淺嘗輒止”,不要過于深入常識內(nèi)部的專業(yè)知識,因?yàn)檫@個(gè)是超越常識考查范圍的“非常識”。過于執(zhí)著于“非常識”,勞心勞力,最重要的是,浪費(fèi)寶貴的時(shí)間而不能很好地掌握常識本身。
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