2021廣西公務(wù)員考試筆試成績查詢系統(tǒng)

2021-04-17 15:47:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源：廣西公務(wù)員考試網(wǎng)

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　　2021廣西公務(wù)員考試筆試成績查詢系統(tǒng)尚未開通，報(bào)考人員可關(guān)注并登錄廣西人事考試網(wǎng)查詢筆試成績。

2021廣西公務(wù) 員考試成績查詢?nèi)肟?同步開通)

　　2021廣西公務(wù)員筆試成績是如何計(jì)算:

　　不進(jìn)行專業(yè)科目考試的：筆試總成績=行政職業(yè)能力測驗(yàn)成績+申論成績+少數(shù)民族照顧加分;

　　進(jìn)行專業(yè)科目考試的：筆試總成績=行政職業(yè)能力測驗(yàn)成績+申論成績+專業(yè)科目筆試成績+少數(shù)民族照顧加分;

　　2021廣西區(qū)考面試模擬題：是誰泄露了我們的個(gè)人信息

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【熱點(diǎn)背景】

據(jù)央視報(bào)道，江蘇無錫江陰市市場監(jiān)督管理局通報(bào)，在對某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督檢查時(shí)，執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)幾十個(gè)標(biāo)注了江陰各個(gè)中小學(xué)名稱的EXCEL表，涵蓋了江陰市絕大部分中小學(xué)學(xué)生和家長的信息資料，包括學(xué)生姓名、性別、所在學(xué)校、年級、班級、學(xué)生家庭地址、家長姓名及電話等個(gè)人信息14萬余條。此外，執(zhí)法人員還在該辦公室找到上述EXCEL表打印后用水筆做過代號標(biāo)記的電腦打印資料500多頁，以及多個(gè)登記有學(xué)生家長信息的“薄弱科目統(tǒng)計(jì)表”。

【熱點(diǎn)聚焦】

14萬余條中小學(xué)生個(gè)人信息，靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派出人員到中小學(xué)校門口向?qū)W生和家長一個(gè)一個(gè)地收集，實(shí)在不太容易。這些中小學(xué)生的個(gè)人信息，顯然另有更“便捷”的收集渠道。人們有理由懷疑，這么多中小學(xué)生個(gè)人信息，可能是被有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)收集整理后轉(zhuǎn)賣給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的。究竟是什么部門或機(jī)構(gòu)出賣了這些中小學(xué)生的個(gè)人信息?什么部門或機(jī)構(gòu)有能力出賣這么多詳盡無遺的中小學(xué)生個(gè)人信息?如此大規(guī)模泄露中小學(xué)生個(gè)人信息，有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)和人員該當(dāng)何罪?

近些年，個(gè)人隱私信息被大規(guī)模泄露的案例屢屢見諸媒體。這樣的現(xiàn)象看似意外，細(xì)想也在意料之中。如今人們到什么地方辦事，無論是辦銀行卡、手機(jī)卡，還是購買大件商品，一般都會被要求提供手機(jī)號、身份證號、家庭住址之類信息，有時(shí)連電子信箱、QQ號也要提供。究竟在多少個(gè)表格上填寫過個(gè)人信息，很多人恐怕早就記不清了。也就是說，我們很多人的個(gè)人信息，早已在很多場合被廣泛收集使用，個(gè)人信息被收集利用得越多，被人為泄露、倒賣并被非法利用的可能性也就越大。

特別是，教育部門、金融機(jī)構(gòu)等收集學(xué)生、居民的個(gè)人信息，被收集者一般都會順利配合，但其實(shí)我們有充分的理由問一聲：你收集了我的個(gè)人信息，能保證不被非法利用嗎?

目前我國的《個(gè)人信息保護(hù)法》尚未出臺，但收集個(gè)人信息的部門和機(jī)構(gòu)，仍然有義務(wù)保障所收集的個(gè)人信息不被非法利用。有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)收集公民包括中小學(xué)生的個(gè)人信息盡管確有必要，但并不等于他們獲得了可以隨便使用公民個(gè)人信息的授權(quán)。相反，所有收集個(gè)人信息的部門和機(jī)構(gòu)，從情理和法理上都負(fù)有保護(hù)公民個(gè)人信息的職責(zé)。包括中小學(xué)生在內(nèi)的公民，在向有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)提供個(gè)人信息的時(shí)候，都不會同意自己的個(gè)人信息可以作為商業(yè)資源提供給其他部門和機(jī)構(gòu)，如果公民的個(gè)人信息從這里被泄露出去，收集個(gè)人信息的部門和機(jī)構(gòu)難辭其咎。

中小學(xué)生個(gè)人信息遭泄露，給學(xué)生及其家庭帶來了麻煩，當(dāng)事學(xué)生及其家庭完全有理由要求查清，相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到底是如何獲得學(xué)生個(gè)人信息的，并可以提出個(gè)人信息維權(quán)主張。有關(guān)執(zhí)法部門應(yīng)當(dāng)而且能夠追根溯源，查清楚究竟是誰泄露了學(xué)生的個(gè)人信息，涉及什么樣的交易行為和利益關(guān)系，給被侵權(quán)學(xué)生一個(gè)負(fù)責(zé)任的交代。

這一次，是一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用了中小學(xué)生的個(gè)人信息，那么誰又能保證，這些個(gè)人信息不會被別的什么部門或機(jī)構(gòu)非法利用?

鑒于此，我們對《個(gè)人信息保護(hù)法》充滿熱切的期待。可以相信，如果隨意泄露、非法利用公民個(gè)人信息者將面臨嚴(yán)厲的法律制裁，有關(guān)人員將面臨高額索賠而得不償失，公民個(gè)人信息就能得到更好的保護(hù)，人們的生活也能夠減少許多煩惱。