黑龍江省面試結(jié)構(gòu)化面試的流程是什么

　　結(jié)構(gòu)化面試記錄總時長，題量不同時間不同：結(jié)構(gòu)化面試25分鐘5道題和20分鐘4道題情況居多(根據(jù)題目的個數(shù)，平均1題5分鐘);部分崗

　　位3道題15分鐘;看題時間和思考時間都計(jì)算在總時間內(nèi)，考場桌面設(shè)置倒計(jì)時或鐘表，剩余5分鐘有工作人員舉牌或聲音提示。

　　材料題的時間：通常為場外讀材料10分鐘，場內(nèi)答題時間為25分鐘。一般可以把場外做的筆記帶入場內(nèi)。場內(nèi)為考官讀題、考生聽題或

　　考生直接看題，答題時有的部門要求思考一道回答一道，有的部門則要求統(tǒng)一思考統(tǒng)一作答。另有部門考察的材料題為場內(nèi)閱讀材料，具體

　　時長由招考單位自行規(guī)定，一般不允許在材料上進(jìn)行勾畫。

　　考試方式

　　一般是考生聽題的形式，沒有題本(材料題看題，漫畫題題供漫畫題本)，多為考官讀題，有紙筆，通常是讀一道題，考生答一道題。

　　面試地點(diǎn)

　　根據(jù)面試公告：招錄機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)面試和專業(yè)能力測試工作。面試時間、地點(diǎn)等具體事項(xiàng)，詳見招錄機(jī)關(guān)在本部門網(wǎng)站和考錄專題網(wǎng)站上發(fā)

　　布的面試公告。

　　成績計(jì)算

　　根據(jù)2020年面試公告：面試和專業(yè)能力測試結(jié)束后，招錄機(jī)關(guān)通過考錄專題網(wǎng)站發(fā)布報(bào)考者的面試和專業(yè)能力測試成績以及綜合成績。

　　綜合成績的計(jì)算方法一般為：未組織專業(yè)能力測試的，按照筆試、面試成績各占50%的比例合成;組織專業(yè)能力測試的，按照筆試成績占

　　50%、面試成績和專業(yè)能力測試成績共占50%的比例合成，其中，專業(yè)能力測試成績一般不超過綜合成績的15%。

　　公布成績時間

　　各部門不同，有的部門當(dāng)天出成績，有的部門不會，會在幾個工作日后網(wǎng)上公布成績及最終結(jié)果，還有部分部門會在考試當(dāng)天晚上電話

　　或短信形式告知結(jié)果。

　　題型分析

　　整體分析

　　1、專業(yè)創(chuàng)新

　　2020年部委的多部門在面試題目設(shè)置上更加突出崗位、專業(yè)結(jié)合性，逐漸弱化了“統(tǒng)考同題”的特征。

　　例如財(cái)政部、黃河水利委員會、審計(jì)署、發(fā)改委、應(yīng)急管理部等部門在題目設(shè)置上均有和本單位相關(guān)的題目或較為專業(yè)的題目，而且不

　　同崗位題目不同，部分部門還會根據(jù)考生現(xiàn)場答題的剩余時間酌情進(jìn)行關(guān)于個人或題目內(nèi)容的追問。

　　2、題型創(chuàng)新

　　2020年自我認(rèn)知題型的考察有所增加，在2019年出現(xiàn)了一些創(chuàng)新題型，比如觀點(diǎn)反駁題、視頻題、觀點(diǎn)填空題。提問方式也比較靈活，

　　打破常規(guī)問法，更加有針對性，但是這些題目的實(shí)質(zhì)還是結(jié)構(gòu)化常規(guī)題型的思路，故大家的備考方向依舊要以結(jié)構(gòu)化題目為基礎(chǔ)和重點(diǎn)，綜

　　合分析穩(wěn)定發(fā)揮，應(yīng)急人際求新求亮，組織管理充分展示能力，打牢結(jié)構(gòu)化基礎(chǔ)，創(chuàng)新題型進(jìn)行拔高。

　　3、形式多變

　　面試形式涉及普通結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論和結(jié)構(gòu)化小組，有的部門甚至同時采取兩種方式進(jìn)行考查，且同一部門的面試形式并不固定

　　。通過不斷創(chuàng)新、探索更豐富的面形式從而全面考查考生的真實(shí)水平。

　　4、流程復(fù)雜

　　在傳統(tǒng)意義上的面試答題環(huán)節(jié)之外，很多部門還會組織專門的專業(yè)考試如公文寫作、外語考試、專業(yè)筆試/口試等，同時部分部門還會增

　　加領(lǐng)導(dǎo)面談的環(huán)節(jié)。

　　題型分析

　　1、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

　　計(jì)劃組織能力是面試的重要組成部分，考察的類型包括調(diào)研、宣傳、活動策劃、評比選拔等;提問的方式越來越細(xì)化，題目的設(shè)置也引入

　　了一些“專業(yè)化”場景。可以看出近幾年考試越來越重視對工作能力、工作關(guān)系以及執(zhí)行力的考察，更加務(wù)實(shí)。

　　2、應(yīng)變能力

　　應(yīng)變能力是非常重要的考察要素，題目很少有涉及重大公共安全事件類，大多集中于日常工作/生活、群眾工作、輿情處理等，矛盾數(shù)量

　　既有單一矛盾有多元矛盾。

　　3、綜合分析能力

　　綜合分析能力是面試的重要要素，基本每套題都有一道。社會現(xiàn)象重點(diǎn)考查時政類的社會現(xiàn)象，往往以社會熱點(diǎn)事件為背景進(jìn)行考察，

　　從而了解考生對于熱點(diǎn)的掌握了解程度和分析能力。

　　一是主要考察社會領(lǐng)域的熱點(diǎn)事件;二是和單位改革、實(shí)務(wù)工作等較為相關(guān)，在2020年的面試中多數(shù)單位的題目和崗位結(jié)合緊密，出題背

　　景越來越貼近單位發(fā)展、重點(diǎn)工作。

　　態(tài)度觀點(diǎn)題型是在2020年面試中占比大幅提升，考察類型十分全面，問法較為常規(guī)，多為“你怎么看”或“談?wù)勀愕睦斫?rdquo;。

　　4、人際交往與溝通能力

　　近四年的題目人際關(guān)系題考察的能力越來越復(fù)合，矛盾也逐漸復(fù)雜、難度也日漸提升，因此需要考生重點(diǎn)關(guān)注。

　　題目通常包含多個矛盾，包括爭功推過、工作障礙、情緒問題等，大多是在工作中與同事、群眾之間，處理起來相對比較棘手，在解決

　　時更要注重實(shí)際可行性和技巧性，切記工作為重原則，不僅要解決矛盾，也要很好的完成工作。

　　5、言語表達(dá)能力

　　通過近幾年的真題來看，現(xiàn)場模擬題目越發(fā)靈活，設(shè)問上不再是單一角色的模擬，而是添加了可選的身份角色或者增加了勸說的對象，

　　更加考驗(yàn)考生在現(xiàn)場的模擬感和解決問題的實(shí)效性。

　　題目類型包括情緒開導(dǎo)、勸說配合、工作溝通、輿情處理;矛盾數(shù)量上既有單一矛盾也有多元矛盾;身份權(quán)限以工作人員為主，偶有領(lǐng)導(dǎo)

　　的身份。

　　6、求職動機(jī)與職位匹配

　　2019年和2020年部委“新增”了對于自我認(rèn)知題的考察，且2020年的考察多為考官現(xiàn)場對考生的追問。通過此種方式了解考生思想性格

　　、過往經(jīng)歷、以此判斷考生的個人素質(zhì)和人崗匹配性;另一方題目和態(tài)度觀點(diǎn)題的要素結(jié)合考察，題干會給出觀點(diǎn)后讓考生辨析再談自己的看

　　法。

　　7、反駁題

　　題目會給定觀點(diǎn)和論據(jù)，考生需要對應(yīng)進(jìn)行反駁，看似簡單但是題目卻并不好回答，一方面有時需要我們反駁的觀點(diǎn)恰恰是我們心中認(rèn)

　　可的觀點(diǎn)，難免“話不由心”;另一方面在于需要針對論據(jù)對應(yīng)反駁，我們不能過分遷移，但一味否定也很難體現(xiàn)說服力。

　　因此這類題型的難度系數(shù)還是比較高的，需要考生頭腦靈活，能夠快速找到反駁的突破口，內(nèi)容要有理有據(jù)。

　　8、演講題

　　演講題為2020年的新增考點(diǎn)，題目是以網(wǎng)絡(luò)爆火的勵志 公式為背景并且還需考生結(jié)合崗位認(rèn)知進(jìn)行演講。建議考生在備考時多刷近期的

　　各地真題。

　　9、漫畫題

　　近四年的真題中漫畫題只出現(xiàn)一次，為社會現(xiàn)象類漫畫，提問方式為“擬定標(biāo)題并且結(jié)合實(shí)際談看法”，考生可以參考進(jìn)行準(zhǔn)備。

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