2021-04-25 11:50:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:未知
河北華圖_河北公務(wù)員考試網(wǎng)將持續(xù)為考生更新面試通知單打印入口、面試時間地點等最新動態(tài)。獲取更多河北公務(wù)員考試的實時訊息,考生可關(guān)注華圖河北公務(wù)員考試網(wǎng)。2021河北公務(wù)員考試已經(jīng)開始查詢成績了!點擊進(jìn)入》》2021河北公務(wù)員考試成績查詢?nèi)肟冢ㄒ验_通)。首先恭喜進(jìn)入面試的考生。離上岸又近了一步。2021河北公務(wù)員考試打印面試通知單的時間是5月6日。河北華圖為考生整理了2021河北公務(wù)員考試打印面試通知單入口和綜合考試成績的計算,希望對考生有所幫助。
【2021河北省考面試通知單打印入口】
(一)面試的通知。5月6日,參加面試的考生在河北省公務(wù)員考試專題網(wǎng)站下載打印《面試通知單》。
(二)面試的時間。全省面試分批有序進(jìn)行,具體為:
第一批:5月8、9、10日,省直部門、省司法廳系統(tǒng)考生,各市(含定州、辛集市)、雄安新區(qū)各級機(jī)關(guān)考生。
第二批:5月15、16、17日,各設(shè)區(qū)市剩余考生。
第三批:5月22、23、24日,唐山、保定、邯鄲市剩余考生。
面試考生人數(shù)較多的批次,面試時間可延長一天。
(三)面試的地點。面試具體考點、時間及有關(guān)要求等詳見《面試通知單》。
(四)面試考生的分組。報考同一個職位的考生一般分在同組、同場。因招錄人數(shù)較多無法分在同組同場的職位,根據(jù)筆試總成績的排序,采取“蛇型分組法”分為兩個或多個面試組場,并將該職位招錄計劃合理均分到每個面試組場,將來考生綜合考試成績按“蛇型分組”后的面試組場排序,分別使用拆分后的招錄計劃。
流程 | 說明 | 批次 | 時間安排 |
面試安排 | 打印面試通知單(點擊進(jìn)入:面試通知單打印入口) | 5月6日 | |
省直部門、省司法廳系統(tǒng)考生,各市(含定州、辛集市)、 雄安新區(qū)各級機(jī)關(guān)考生 |
第一批 | 5月8、9、10日 | |
各設(shè)區(qū)市剩余考生 | 第二批 | 5月15、16、17日 | |
唐山、保定、邯鄲市剩余考生 | 第三批 | 5月22、23、24日 | |
體檢安排 | 體檢按照國家規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。 體檢合格的考生確定為考察對象。 |
第一批 | 5月12日 |
第二批 | 5月19日 | ||
第三批 | 5月26日 |
【2021河北公務(wù)員考試綜合成績計算方式】
綜合考試成績的計算。面試成績滿分為100分,面試合格分?jǐn)?shù)線為60分。面試成績達(dá)不到合格分?jǐn)?shù)線的考生,不得作為體檢、考察人選?忌C合考試成績計算公式為:
考生綜合考試成績=筆試總成績÷2×40%+面試成績×60%
綜合考試成績保留2位小數(shù)。
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【2021河北省考面試題】
一位德高望重的老師上課時引用數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,作為一名學(xué)生,你將采取哪種方式進(jìn)行糾正?
【答題要點】:這個問題其實變相地考察與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,類似的問題比如領(lǐng)導(dǎo)的話就是真理,領(lǐng)導(dǎo)給你的工作只是有錯誤,你怎么辦等等。
【答題參考】
1.師者,傳道授業(yè)解惑。我們這位道高望重的老師對我的學(xué)習(xí)幫助很大,他兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了我們,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),我們都應(yīng)該尊重和感激老師。
2.人非圣賢孰能無過,智者千慮必有一失,人有失手馬有亂踢,這都是很常見的,那么我的老師犯了錯誤,比如小數(shù)點錯誤啊,多寫了零少寫個零啊,也不并不奇怪。亞里士多德曾經(jīng)說過,我愛我?guī)熚腋鼝壅胬。?dāng)年,偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚在發(fā)表的文章上面犯了錯誤,陳景潤給他寫信中說道,明星上落下的灰塵,我愿幫你拭去,被傳為佳話。老師畢竟是權(quán)威,我要仔細(xì)核對老師的數(shù)據(jù)錯誤,然后再做決定。
3.我們應(yīng)該尊重老師,待課間休息的時候和老師私下溝通,委婉表達(dá)老師的數(shù)據(jù)錯誤,說不定這是老師考驗我們的洞察力呢。相信老師會馬上在下節(jié)課上課時候做出矯正,類似的問題陳一銘老師都在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員課堂上多次講到。除了課間和課下向老師反映之外,還可以考慮給老師傳個小紙條放到桌面上,提醒老師注意。
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