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　　考試總成績(jī)的計(jì)算

　　(一)普通職位(不加試專業(yè)科目)考試總成績(jī)的計(jì)算方法為：

　　考試總成績(jī)=(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)+申論成績(jī)+加分)÷2×50%+面試成績(jī)×50%

　　(二)公安系統(tǒng)執(zhí)法勤務(wù)類職位考試總成績(jī)計(jì)算方法為：

　　考試總成績(jī)=[(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)+申論成績(jī)+加分)÷2×70%+專業(yè)科目考試成績(jī)×30%]×50%+面試成績(jī)×50%

　　(三)公安系統(tǒng)法醫(yī)職位考試總成績(jī)計(jì)算方法為：

　　考試總成績(jī)=(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)+申論成績(jī)+加分)÷2×40%+專業(yè)科目考試成績(jī)×60%

　　考試總成績(jī)按照四舍五入的原則，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。
       面試備考

　　一、案例介紹

　　最近，90后快遞小哥L先生被評(píng)定為高層次人才，并獲得H市一百萬(wàn)元購(gòu)房補(bǔ)貼，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。作為快遞小哥，L先生在“Z省第三屆快遞職業(yè)技能競(jìng)賽”中獲得第一名。Z省人社廳因此給他頒發(fā)了省級(jí)“技術(shù)能手”的獎(jiǎng)狀。而他也憑借這個(gè)獎(jiǎng)評(píng)上了H市的D類高層次人才。

　　二、熱點(diǎn)解析

　　1.表明自身觀點(diǎn)

　　隨著我們社會(huì)的發(fā)展，很多新的崗位出現(xiàn)在我們身邊，而各行各業(yè)也都有人才，無(wú)關(guān)什么職業(yè)、什么崗位，只要通過(guò)自身的努力，都能夠成長(zhǎng)為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人才，也理應(yīng)得到社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可，快遞小哥獲評(píng)高層次人才，正體現(xiàn)了一個(gè)城市對(duì)人才的無(wú)差別認(rèn)可，是對(duì)每一位建設(shè)者的尊重和激勵(lì)，值得我們?yōu)橹�點(diǎn)贊。

　　2.分析意義

　　(1)快遞小哥被認(rèn)定為高層次人才，一方面因?yàn)樗�足夠�(qū)�業(yè)，以超強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)突破了自身學(xué)歷壁壘。也就讓更多人看到了成才的機(jī)會(huì)，擁有了新的動(dòng)力和希望，能夠激勵(lì)更多的勞動(dòng)工作者腳踏實(shí)地努力奮斗。

　　(2)另一方向反映出當(dāng)下的“人才”緯度正不斷拓寬。對(duì)于當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中當(dāng)唯學(xué)歷、唯職稱定人才的模式是一種突破，是一種選才機(jī)制的進(jìn)步，能夠激發(fā)各個(gè)行業(yè)的“工匠精神”，促進(jìn)工匠大國(guó)的形成。

　　3.現(xiàn)狀問(wèn)題

　　(1)在一些傳統(tǒng)眼光當(dāng)中，認(rèn)為快遞，外賣等行業(yè)屬于“底層”行業(yè)，缺乏成才的空間，不愿意去從事該類型行業(yè)。

　　(2)在現(xiàn)在的人才評(píng)選制度當(dāng)中，很多時(shí)候人才的評(píng)定多是以學(xué)歷，職稱等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，選才機(jī)制單一。

　　4.解決對(duì)策

　　(1)加強(qiáng)對(duì)于典型人物事跡的宣傳和挖掘。在社會(huì)當(dāng)中積極去挖掘類似于90后快遞小哥L先生的優(yōu)秀事跡，并加強(qiáng)宣傳讓民眾明白每一個(gè)行業(yè)都可以閃光。

　　(2)優(yōu)化選才制度，對(duì)人才的評(píng)定，要根據(jù)各行各業(yè)的特點(diǎn)，建立多元化人才評(píng)定制度，杜絕單一的唯學(xué)歷、唯職稱等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，選取出各個(gè)行業(yè)的人才。

　　(3)個(gè)人要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)自身職業(yè)特點(diǎn)，制定自己的發(fā)展目標(biāo)，腳踏實(shí)地的努力奮斗。

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