2021-05-13 10:35:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
2022國考公務(wù)員即將到來,作文對于大家來說,算是一大難題。今天華圖教育就跟大家分享一個作文開頭的方法,將開頭每個部分的內(nèi)容細(xì)化,整理成公式,方便同學(xué)們理解和掌握。
概括式:主要問題+分析原因+概括觀點(diǎn)
主要問題:既可以是材料里面的問題,也可以是材料之外的熱點(diǎn)問題
分析原因:同樣,材料內(nèi)外都可以
概括觀點(diǎn):也就是重申文章的總論點(diǎn)
例如:針對2014副省"慢生活",寫一個開頭。
一、整合每種要素
(1)材料中給出的問題:壓力大、心態(tài)浮躁、人們焦慮、過勞肥、猝死、社會矛盾多發(fā)、心理問題嚴(yán)重、預(yù)先失敗現(xiàn)象、盲目跟風(fēng)。
(2)分析原因:這里可以給大家提供1種方法
主體分析法:
個人:依賴心理,缺乏主觀判斷,隨波逐流,缺乏自信
社會:追名逐利,(找工作,找對象),輿論氛圍
政府:政策發(fā)展,政策制定,社會保障,唯GDP論
經(jīng)濟(jì):人均收入低,競爭激烈,物價高,住房緊張
(3)總結(jié)觀點(diǎn)
應(yīng)該慢下來過一種自在有為的生活
二、用過渡句銜接
(1)問題與原因之間的過渡句:
1.俗話說:“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”追根溯源 無外乎以下幾方面:
2.正所謂,刨數(shù)刨根,治病治本,要解決問題還需找尋原因
3.透過現(xiàn)象看本質(zhì)”對于XX問題我們必須究其根本找尋原因:
4.開好藥仍需把好脈,......原因
5.求木之長者,必固其根本,啟示我們做事要抓住根本,看問題要追根溯源:
(2)原因與觀點(diǎn)之間的過渡句
一言以蔽之,XX已迫在眉睫/刻不容緩,箭在弦上
因此/故此/有鑒于此/由此可見/綜上所述/凡此種種/
三、整合完整
這個時代可謂是“加急時代”每日高速度、快節(jié)奏奔波勞累成為了城市工作的主旋律。(背景)社會矛盾普遍存在、心理問題已成事實、預(yù)先失敗等現(xiàn)象更是比比皆是損害了我們的生活質(zhì)量。(問題)俗話說:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”之所以快(原因的表述句),從局部上看是個人存有依賴心理、缺乏主觀判斷;從全局來講是社會過于追名逐利,制造不良輿論氛圍,凡此種種損害自己的身心健康。(原因)由此可見,我們應(yīng)該慢下來過一種自在有為的生活。(觀點(diǎn))
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