2022甘肅省考行測解決問題類題目淺析

在《2021中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)考試錄用公務(wù)員公共科目筆試考試大綱》中提及：“主要測查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和基本素質(zhì)，特別是用習(xí) 近 平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)分析和解決問題的能力。”而縱觀近年申論考試能夠明顯看出解決問題類題目考察比重呈現(xiàn)上升趨勢，這類題目側(cè)重于考察考生提出和解決問題能力，即大綱中闡述的：準(zhǔn)確理解把握給定資料所反映的問題，提出解決問題的措施或辦法。所以，掌握這類題目至關(guān)重要。

解決問題類題目，也叫提對策類題目。如以下例題：

例1：請你根據(jù)“給定資料4”，對Z市人行道存在的問題進(jìn)行梳理，并提出解決建議。(20分)要求：(1)問題梳理全面、準(zhǔn)確;(2)所提建議與問題相對應(yīng)，具體明確、切實(shí)可行;(3)不超過450字。(2021年國考地市級)

例2：假設(shè)你是隊(duì)長小陳，請根據(jù)“給定資料3”提供的調(diào)查日志內(nèi)容，擬定脫貧攻堅(jiān)隊(duì)下一步工作的主要任務(wù)及措施。(20分)要求：要點(diǎn)完整，措施具體，條理清晰。不超過500字。(2020年國考副省級)

解決問題類題目答題思路宏觀上來說就是三步：審題—閱讀—作答。

首先，審題。要精準(zhǔn)審題，明白題干中需要你干什么，明白自己的作答任務(wù)等相關(guān)信息點(diǎn)。常見的解決問題類題目需要考生提出對策、建議、措施、思路等，明確這幾個(gè)詞的區(qū)別：對策是解決問題或者削弱負(fù)面影響的行為，側(cè)重于對未來性工作的設(shè)想;措施是對策的具體體現(xiàn)，其本身也是對策，側(cè)重于實(shí)施，十分具體，可以是對對策的具體展開;建議是由特定主體向他人提出的主張，這種主張是提出者關(guān)于如何行動(dòng)的見解;思路意指思考的條理脈絡(luò)，申論中是指解決問題時(shí)的處理步驟，要體現(xiàn)邏輯性。

其次，閱讀。一般來說，這類題目去材料中尋找四個(gè)要素即可：對策、經(jīng)驗(yàn)、問題、原因。材料中若是有能夠解決題干所提問題的對策，或是別人家成功的經(jīng)驗(yàn)，摘錄出來整合即可;有時(shí)候，材料中是沒有可以借鑒的方法，此時(shí)考生則要找出材料當(dāng)中相關(guān)的問題及原因，通過反推來得出答案。

最后，作答。當(dāng)在材料中找到相應(yīng)要點(diǎn)之后，此時(shí)考生需要進(jìn)行信息的整合才能將最終答案書寫到答題紙上。實(shí)際考試過程中，材料的對策和經(jīng)驗(yàn)并不會(huì)每道題都有，需要自己通過問題和原因反推，此時(shí)就要求考生動(dòng)用自身知識(shí)儲(chǔ)備來進(jìn)行推斷，補(bǔ)全對策。一般申論考試中所涉及的問題包含五大層面：認(rèn)識(shí)、規(guī)范、監(jiān)管、資源和技術(shù)，每個(gè)層面又會(huì)包含一些小問題�？忌�通過對于每個(gè)層面的掌握就能通過問題和原因大致反推出能夠切實(shí)解決題干問題的可行對策，并用規(guī)范化的書面語書寫到答題紙上。

當(dāng)然，以上只是解決問題類題目宏觀的答題思路，具體的答題方法以及需要注意的細(xì)節(jié)還有很多，感興趣的同學(xué)可以通過報(bào)名華圖教育相關(guān)線下課程或者購買華圖網(wǎng)課來進(jìn)行進(jìn)一步深入的了解哦!

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