微信
微信 華圖教育
微信號:huatuv
+ 關(guān)注

地方公務(wù)員考試

您當前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 招考 > 招考信息 > 2021年河南省考省公安廳及直屬單位職位體能測評通知

2021年河南省考省公安廳及直屬單位職位體能測評通知

2021-05-27 17:52:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:河南省公安廳

Document

該公告已過公示時間,對該公告內(nèi)容進行下架處理,給您帶來的不便敬請諒解。


掃碼領(lǐng)取資料,了解更多


【試題練習】

中國“管理學本土化”研究要運用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循,開始時做起來頭緒紛繁,費時費力,這對于慣于量化研究和邏輯實證研究的研究者而言,困難更大。這就使一些研究者放棄進行真正意義上的“管理學本土化”研究,而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速,同時更能獲得國際期刊編輯青睞的研究題目。
這段文字主要說明中國“管理學本土化”研究:

A.要突破量化研究的范式

B.要克服急功近利思想

C.要有明確的程序與路徑

D.要更加注重質(zhì)性研究

正確答案:B

【解析】第一步,分析文段。文段首先指出中國“管理學本土化”要運用質(zhì)性研究方法,接著說明質(zhì)性研究的特點給中國學者帶來困難。最后通過“這就使……”引出該現(xiàn)象帶來的后果“研究者放棄質(zhì)性研究,轉(zhuǎn)而投向一些研究路徑固定、容易發(fā)表論文的研究題目”,也就是存在想要快速獲取結(jié)果的一些急功近利的現(xiàn)象。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為最后一句。
第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項。

2024考試入面分數(shù)線
特別推薦

省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫

相關(guān)內(nèi)容推薦
  2024河南公務(wù)員考試公告
  2024河南公務(wù)員考試公告
  2024河南公務(wù)員考試遞補公告
  2024河南公務(wù)員考試補錄公告
  2024河南公務(wù)員考試補錄公告
  2024河南公務(wù)員考試錄取公示|錄用公告

(編輯:黎戈)
有報考疑惑?在線客服隨時解惑

報名條件?

崗位選擇?

筆試科目?

面試方式?

......

點擊所需資料,掃碼領(lǐng)取