行測備考干貨：主體對應巧妙解題法

在行政職業(yè)能力測試中，常識判斷是一個必考模塊，一般情況下每年20道題目左右。相對來說難度適中，學生的正確率偏低。原因在于常識判斷所涉及的范圍很廣，包括生活百科、天文、地理、人文、歷史、哲學、政治、經濟、法律等很多方面，需要記憶的東西很多，并且方法性沒有判斷推理和言語以及數量模塊強，以至于學生在復習的時候產生惰性心里，常常拿常識課來消遣解悶。所以現(xiàn)實生活中很多人，對于常識判斷這一模塊采取一種聽天由名的態(tài)度，考場發(fā)揮全憑運氣。其實這是一個大錯特錯的一個態(tài)度。有的時候需要我們要學會辯證的看待問題，努力的學好常識正是我們甩開對手的，拉開分值差距的一個良好機會，所以需要我們在備考中投入百分之百的努力，或者比其他模塊更多的一個努力，這樣我們才能獲取一個好成績。其實總的來說常識的學習也并非毫無章法全憑記憶，在筆者以往的講授以及教研中，總結了很多常識解題的實用技巧。今天為大家分享一種應對歷史人文題目的小技巧：主體對應巧妙解題法。

【例題】下列送別詩句中不屬于描寫目送友人場景的是：

A.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流

B.山回路轉不見君，雪上空留馬行處

C.日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓

D.青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏

【答案】C

【解析】

第一步，本題考查文學并選錯誤項。

第二步，題干關鍵詞“目送”。“日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。”出自唐代許渾的《謝亭送別》，詩句大意是當暮色降臨，我醒來了，才知道人已遠去，而這時候，滿天風雨，只有我一個人的身影獨自離開了那西樓。并未體現(xiàn)詩人目送友人遠去的場景。

因此，選擇C選項。

【拓展】

A項：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，詩句大意是友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見一線長江，向邈遠的天際奔流。體現(xiàn)了詩人目送友人漸漸遠去的場景。

B項：“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”出自唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》，詩句大意是山路迂回曲折已看不見你，雪上只留下一行馬蹄印跡。體現(xiàn)了詩人目送友人遠去的場景。

D項：“青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。”出自唐代高適的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》，詩句大意是秋日青楓江上孤帆遠遠飄去，白帝城邊黃葉飄零古木稀疏。體現(xiàn)了詩人目送友人乘坐的船只漸漸遠去的場景。

這個題目是考查文學并選錯誤項，在本題中題干“下列送別詩句中不屬于描寫目送友人場景的是”明顯提出不屬目送有人的是，縱觀所有的選項可以鎖定道C選項，日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。意思是說當暮色降臨，我醒來了，才知道人已遠去，而這時候，滿天風雨，只有我一個人的身影獨自離開了那西樓。當天黑了主人公才剛剛醒來，這時候友人早已離開所以友人離開的時候詩人正在睡覺所以肯定不能目送友人，所以此題應該選擇C選項。所以在碰到陌生題目毫無頭緒的時候，千萬不可心煩臆造，這個時候更應該冷靜下來，繼續(xù)的讀題，往往驚喜就在最后面。所以，我們在做題時要沉著冷靜，要善于抓住題目中的關鍵詞，善于運用相應的方法，化繁為簡，掌握正確的解題技巧，逐個突破，選出正確選項。

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