“吐槽大會(huì)”的主題如果是數(shù)量關(guān)系，你會(huì)怎么吐槽？

最近幾年公務(wù)員考試越來(lái)越火，越來(lái)越多的人想要加入到這個(gè)體面又待遇好的行業(yè)里，但是這也意味著會(huì)有更多的人參與到競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，想要考上公務(wù)員的難度也就越來(lái)越大了。因此，如何學(xué)好考試科目，就顯得尤為重要了。

作為一名華圖教育資深的數(shù)量關(guān)系教師，我深深地認(rèn)識(shí)到這部分內(nèi)容對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的壓力，也認(rèn)識(shí)到自身需要不斷提高授課能力，讓學(xué)員真正能夠愛學(xué)并學(xué)到知識(shí)�？荚嚾粝氲玫礁叻�，光是閉門造車、憑空臆想是難以做到的，所以我專門采訪了幾名不同性格、不同學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)員，了解他們關(guān)于數(shù)量關(guān)系的真實(shí)想法，以此來(lái)改善我們的授課方法。

通過(guò)幾名小伙伴的強(qiáng)力吐槽，我們發(fā)現(xiàn)大家關(guān)于數(shù)量關(guān)系的“槽點(diǎn)”可以總結(jié)為這幾條：學(xué)著很枯燥;難度太大，行測(cè)卷子幾乎沒時(shí)間答完，也就放棄了很大一部分?jǐn)?shù)量的題目了;想多學(xué)點(diǎn)關(guān)于數(shù)量關(guān)系的蒙題技巧等。

對(duì)于一名上過(guò)N年數(shù)量課的“年老”老師(請(qǐng)?jiān)试S我的謙虛)來(lái)說(shuō)，對(duì)于大家的吐槽已經(jīng)習(xí)以為常了，但是對(duì)于一些較為年輕的老師來(lái)說(shuō)，相信聽到大家的吐槽，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與想象中的“對(duì)于數(shù)量很友好”的概念，都是自己騙自己的假象，而學(xué)員看到數(shù)量題目后的不喜歡與學(xué)習(xí)數(shù)量知識(shí)時(shí)的日常習(xí)慣性崩潰，才是大家真正的常態(tài)。因此，老師們更應(yīng)該多方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，努力做到“因材施教”，豐富教學(xué)方法，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)量的信心。

作為一名執(zhí)著且負(fù)責(zé)的數(shù)量老師，尤其是看到有些學(xué)員對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)量還是有些心得以及正確認(rèn)識(shí)的，我就更有責(zé)任全力來(lái)幫助他們了，將自己的建議分享給各位學(xué)員：

第一，面對(duì)數(shù)量關(guān)系全盤放棄這是絕對(duì)不可取的，無(wú)論是國(guó)考還是聯(lián)考，哪怕整體題目難度很高，仍然是有幾道題目是簡(jiǎn)單的，而這就是我們要拿分的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)分辨題型，熟悉不同題型的解題方法，通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)和做題，來(lái)掌握一些簡(jiǎn)單的、自己能做的題目，將其作為考試中主攻的內(nèi)容;

第二，面對(duì)不會(huì)的難題或者因時(shí)間原因做不了的題目，如果題目特征符合我們所教的蒙題技巧，直接蒙答案，如果不符合，最后統(tǒng)一選擇一個(gè)答案，建議選擇在數(shù)量關(guān)系部分的ABCD四個(gè)選項(xiàng)中還沒選過(guò)的那個(gè)答案，這樣正確率會(huì)高一點(diǎn)。

作為一名“公考”老師，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一，專業(yè)扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力過(guò)關(guān)，能夠在授課過(guò)程中來(lái)源于書本又脫離書本，也就是說(shuō)講義上的知識(shí)點(diǎn)要講，題目要講，同時(shí)還要具備能夠針對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展的能力，這就需要教師多做真題，多做總結(jié)了;第二，授課幽默，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，能夠聽得進(jìn)去，才是學(xué)習(xí)各科目知識(shí)的前提。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫(kù)】

相關(guān)內(nèi)容推薦：